x年萧山区非学科类参考课题.doc

2007年萧山区非学科类参考课题 一、新课程改革研究 1、课程管理创新研究 2、以学生为本的课程环境建设研究 3、营造新课堂文化的实践研究 4、基层学校提高新课程执行能力的策略研究 5、基于新课程理念的学习方式研究 6、影响新课程实施效果的关键性教学细节研究 7、农村与城镇课改面临的问题比较及对策研究 8、基于新课程的有效教学行为研究 9、与新课程相匹配的新型家校关系研究 10、新课程背景下的学习资源库建设研究 11、基于新课程理念的智慧教育实验研究 12、新课改背景下教师的心理不适及其对策研究 13、课改推进过程中的问题及对策研究 14、新课改背景下活动教学的研究与实践 15、促进小学生课外阅读有效积累的实践研究 16、高中选修课的评价改革研究 17、新课程与学生学习习惯的培养研究 18、情感教学的方法、策略、模式研究 19、三维目标在课堂教学中的落实研究 20、新课程实施中的认知发展与情感发展的关系研究 21、人文教育和科学教育的良性互动发展研究 22、新课改中小学教师的心理困惑及其干预策略研究 23、课改背景下学校考试制度改革的研究 24、课程改革背景下教育资源开发与教学策略研究 二、德育与心理健康教育研究 1、新形式下学校德育模式的构建与推广研究 2、开放性德育的操作策略研究 3、中小学德育方法、内容改革与实施研究 4、生活教育理论与劳动实践基地的构建研究 5、中小学德育自