高中历史《罗马法的起源与发展》学案1（人教版必修1）.docVIP

第6课 罗马法的起源与发展学案 【课标要求】 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 【资料回放】 1、古罗马主要社会阶层的演变： 2、习惯法、成文法的概念： ⑵成文法：指由国家特定机关制定和公布，并以规范性文件形式表现出现的法律。 3、 我认为法源于自然，而“自然赋予所有人理性”，所以也赋予所有人“法”；自然界存在着一些普遍的法则，如理性、自由、平等、正义等，这些原则永恒不变，这些原则也必须体现在法律中。 【教材梳理——师生互动】 一、“史实”——知识梳理，内容整合，体系构建。 罗 马 法 定义 起 源 与 发 展 概况（隐藏着两大趋势） 时 间 国 家 发 展 形式 结构 国名及疆域 主要社会阶层 起源 早期_____法 ↓？ ↓ 诞生_____法： 《__________法》 → ↓ ____法 ↓？ ↓ ____法 BC__世纪末 ↓ ↓ BC___世纪中期 _________国 ↓ 居 民 ↓ _______国 （BC27）居 民 贵族 罗马 平民 公民 （以上为自由民） 奴隶 ↓ ↓ 自 ①罗马公民 由 ②被征服区 民 贵族、平民 （非公民） ③隶农 奴隶 发展 ↓ BC3世