高中历史《罗马人的法律》教案1（人民版必修1）.docVIP

高一历史教案第 周 （必修第一册 专题六 古代希腊、罗马的政治文明） 三 罗马人的法律 主备人：倪 坚 （一）教学目标 内容标准：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中作用，理解法律在人类生活中价值。 知识与能力：了解下列基础知识：十二铜表法、自然法、罗马公民法、罗马万民法、通过对以上知识的了解，使学生掌握罗马法的发展过程和历史作用，引导学生认识罗马法的历史意义。 过程与方法：在教师的指导下，学生就罗马法的内容发展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结。全面理解罗马法的内涵。 情感、态度与价值观：通过对罗马法的全面总结和评价，教师要引导学生认识罗马法意义和法律、法制在现实政治生活中价值。最终肯定法制在现实生活中是一种最合理的国家治理方式，具有不可替代性。 （二）课标要求： 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中作用，理解法律在人类生活中价值。 （三）教学流程： 1、自主学习： （1）十二铜表法的内容及其作用 十二铜表法的内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。其中规定了残酷和债务奴隶制，维护了贵族的利益。 （2）试述罗马法发展演变的原因和过程。 原因：（1）从习惯法到成文法——平民同贵族斗争的结果