高中历史《马克思主义的诞生》同步练习27（新人教版必修1）.docVIP

第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 马克思主义的诞生 教学目标： 1．知识与能力：知道空想社会主义的三个代表人物及其主张。熟悉《共产党宣言》的基本内容及巴黎公社政权的史实。 2．过程与方法：通过了解工业革命后无产阶级的生活状况及资本主义经济的发展，理解马克思主义诞生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 3．情感态度与价值观：了解马克思、恩格斯的革命实践，培养探求真理的顽强精神。 教学重点：《共产党宣言》和巴黎公社革命。 教学难点：巴黎公社的经验教训。 预习与思考： 1．空想社会主义是在怎样的背景下产生的？其主要主张有哪些？结果如何？为什么？ ? 2．《共产党宣言》的主要内容有哪些？有何重大意义？ ? 3．简述巴黎公社革命的经过，并简析其意义。 ? 4．你认为巴黎公社革命失败的主要原因是什么？ 主体知识 一、马克思主义的诞生 1．背景 ①19世纪初，随着 的发展，西欧社会贫富分化明显。 ②一些思想家和社会改革家纷纷提出改造社会的方案，形成了一股 思潮。 主张新社会实行 制度，被公认为 “ ”的最早预言家；傅立叶的理想社会是 制度，主张