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“矿石资源 化石燃料” 点击高考 《“设计”一座硫酸厂》从硫酸的原料、合成、厂址的选择的角度来介绍相关知识，在这些方面联系着很多高考的热点： 硫及硫的化合物的性质、硫及硫的化合物相关实验、环境保护问题等等。我查阅了2001年以来的高考题，发觉本节知识在历年高考中占有重要的地位—平均每年都有10分左右题目在这里出现，并且更多的是以实验的形式出现。 通过仔细分析研究，我选出这几年高考中相关的几个代表性题目，供大家参考学习，以便大家明白学习本节的目标和重要性。 例1．（2001年）长期存放的亚硫酸钠可能会被部分氧化，现通过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实验步骤如下： ①称量a g样品，置于烧杯中。 ②加入适量蒸馏水，使样品溶解。 ③加入稀盐酸，使溶液呈强酸性，再加过量的BaCl2溶液。 ④过滤，用蒸馏水洗涤沉淀。 ⑤加热干燥沉淀物。 ⑥将沉淀物冷却至室温后，称量。 ⑦重复⑤、⑥操作直到合格，最后得到b g固体。 回答下面问题： （1）本实验中是否能用Ba（NO3）2______________________。 （2）步骤③中加盐酸使溶液呈强酸性的目的是：__________________________。 （7）步骤⑦的“合格”标准是：______________________________________________。 （8）实验测得样品中无水亚硫酸钠的质量分数是：_