《储蓄存款和商业银行教案》.doc

《储蓄存款和商业银行教案》 一、教学内容 《经济生活》第二单元 第六框 储蓄存款和商业银行 二、教学目标 1、知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。 2、能力目标：结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。 3、情感态度价值观目标：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。 三、教学重、难点 存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务 四、教学过程 问题情境 农民小张南下打工一年挣了5万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感觉很烦恼？ 讨论：你认为处理这5万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意，并说说你的理由。 问题提示：可以存到银行、农村合作社以及邮局等机构。 (这样做，一、可以获得收益，二、是比较安全、便利，三、有利于国家的现代化建设，四、因为小张文化水平可能不高，不懂炒股和购买债券和保险等。) 学习过程 1．存款储蓄 　　随着经济的发展，人民生活水平的提