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成人函授教育 《数据结构》自学指导书 适用计算机专业、本（专）科 黑龙江科技学院成教院 目 录 一、前 言………………………………………………………2 二、自学指导……………………………………………………3 三、各章节自学参考……………………………………………4 第一章 数据结构基本概念及简单的算法分析 …………4 第二章 线性表 ……………………………………………5 第三章 栈和队列…………………………………………10 第四章 串…………………………………………………11 第五章 数组和广义表……………………………………12 第六章 树和二叉树………………………………………13 第七章 图…………………………………………………17 第八章 查找………………………………………………19 第九章 排序………………………………………………22 四、期末考试试题类型说明…………………………………..34 一、前言 1、本课程的性质和任务 《数据结构》课程是计算机专业的一门专业基础课。它涉及在计算机中如何有效地表示数据，如何合理地组织数据和处理数据。内容包括：、链表、栈和队列、、树、图、、排序等。? 有关数据结构的讨论涉及哪三个方面? 【解答】 数据结构是指数据以及相互之间的关系。记为：数据结构 = { D, R }。其中，D是某一数据对象，R是该对象中所有数据成员之间的关系的有限集合。 有关数据结构的讨论一般涉及以下三方面的内容： 数据成员以及它们相互之间的逻辑关系，也称为数据的逻辑结构，简称为数据结构； ② 数据成员极其关系在计算机存储器内的存储表示，也称为数据的物理结构，简称为存储结构； 施加于该数据结构上的操作。 （2）、什么是算法? 算法的5个特性是什么? 试根据这些特性解释算法与程序的区别。 【解答】 通常，定义算法为“为解决某一特定任务而规定的一个指令序列。”一个算法应当具有以下特性： ① 有输入。一个算法必须有0个或多个输入。它们是算法开始运算前给予算法的量。这些输入取自于特定的对象的集合。它们可以使用输入语句由外部提供，也可以使用赋值语句在算法内给定。 ② 有输出。一个算法应有一个或多个输出，输出的量是算法计算的结果。 ③ 确定性。算法的每一步都应确切地、无歧义地定义。对于每一种情况，需要执行的动作都应严格地、清晰地规定。 ④ 有穷性。一个算法无论在什么情况下都应在执行有穷步后结束。 ⑤ 有效性。算法中每一条运算都必须是足够基本的。就是说，它们原则上都能精确地执行，甚至人们仅用笔和纸做有限次运算就能完成。 算法和程序不同，程序可以不满足上述的特性(4)。例如，一个操作系统在用户未使用前一直处于“等待”的循环中，直到出现新的用户事件为止。这样的系统可以无休止地运行，直到系统停工。 （3）、设n为正整数, 分析下列各程序段中加下划线的语句的程序步数 (1) for (int i = 1; i = n; i++) for (int j = 1; j = n; j++) { c[i][j] = 0.0; for (int k = 1; k = n; k++) c[i][j] = c[i][j] + a[i][k] * b[k][j]; } 第二章 线性表 　　1、教学内容： 顺序表：顺序表的定义和特点；顺序表的类型定义；顺序表的查找、插入和删除； 　单链表：单链表的结构；单链表的类型定义；单链表中的插入与删除；带表头结点的单链表；静态链表； 　　2、教学要求： 了解：线性表的逻辑结构特性，以及线性表的两种存储实现方式； 了解：链表与数组一样，是一种实现级结构。有动态链表和静态链表之分； 掌握：顺序表的定义与实现，包括搜索、插入、删除算法的实现及其平均比较次数的计算； 掌握：单链表的类定义、构造函数、单链表的插入与删除算法 　　掌握：双向链表的特点，双向链表的类定义及相关操作的实现，用双向链表解决问题的方法。 3、习题与解答： （1）、 将顺序表 (a1，a2，... ，an) 重新排列为以 a1 为界的两部分：a1 前面的值均比 a1 小，a1 后面的值都比 a1 大(这里假设数据元素的类型具有可比性, 不妨设为整型)，操作前后如图2.1所示。这一操作称为划分。a1 也称为基准。 划分的方法有多种，下面介绍的划分算法其思路简单，性能较差。 【解答】：从第二个元素开始到最后一个元素，逐一向后扫描： （1）当前数据元素 aI 比 a1 大时，表明它已经在 a1