2013人教版美术二上《花花衣》教学设计.docVIP

花花衣 教学目的： 1、通过教学，使儿童不断地观察和想象，并能进行多方构思和尝试，从而提高 “因 势造型”创造新形象的能力，以培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。 2、通过利用彩泥对废瓶的塑造，提高儿童的立体塑造能力。 3、在人们不断创造生活垃圾和废物的今天，通过对废瓶的巧妙利用，鼓励儿童的生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美，并大胆地进行“变废为宝”的艺术活动。  教学难点：通过观察和想象，从而提高学生创造新形象的能力。 教学准备： 1、多媒体课件 万盛石林风光片段、生活垃圾录象以及彩塑欣赏图片、音乐等  2、材料准备  3、学生准备 分组收集大小、形状和颜色各不相同的废旧瓶子、彩塑工具 教学过程： 一、新课引入 1、 多媒体屏幕展示“美”字教师问：“同学们，你们认识这个字吗”？学生回答并用富有表情的语言齐读。 2、 3、 4、 5、 6、 7、 教师问：“看了这些彩瓶你们有什么感受”？（学生自由发表见解或提问） 8、 二、讲授新课  1、  2、  3、  4、  5、 三、学生创作  1、 多媒体播放音乐，增添课堂愉快的氛围。 2、  3、 四、作品评讲  1、  2、 五、小结本课  1、  2、 附多媒体板书设计： 彩塑——瓶子的联想 联想： 1、从瓶子的外形特征想象 3、 从瓶子的不同位置想象  压、插、搓、刻、拉等  作业要求： 每组同学利用桌上的各种废瓶，共同制作想象独特、美观漂亮的彩瓶。