一年级美术教案-家乡的水果.docVIP

课题与教学内容 三、家乡的水果 课时安排 1课时 教 学 目 标 知识技能 认识颜色，练习使用各种颜色的油画棒和彩笔进行绘画，学习用圆形概括水果的形状。 过程方法 通过观察、触摸、来认识各种水果的特点，并进行绘画。 情感态度 通过了解认识家乡的主要水果品种，增强学生热爱家乡的感情。 教 学 札 记 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 第一节 组织教学 讲授新课 1、提问：你最爱吃什么水果？你还见过什么水果？ 你能用简单的图形来画这些水果吗，看谁画的像！ 教师总结：同学们画的非常好，今天我们就来学《家乡的水果》这一课。 学生回答 学生绘画 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 2、出示挂图 这就是我们河北的水果，你们都认识吗？这些水果都是什么形状的？ 谁能说这些水果的名称和颜色？ 教师总结，并在黑板上简单示范。让学生初步感受。 3、带领学生分析课本上的学生范画，让学生感受到线条美、色彩美。 4、教师用彩色粉笔在黑板上进行演示。 画线——图色 学生作画，教师辅导 播放参考图片 起稿——勾轮廓——图色 小节 表扬画的好的同学，并让他们举起自己的作品到台前进行展示。 学生观察讨论 学生回答 学生可跟随老师在练习本上绘画。 学生绘画 预设教学路径 预设学生活动 备择方案