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- 2015-08-13 发布于福建
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一年级美术教案-彩色填图.doc
课题与教学内容 二、彩色填图 课时安排 2课时 教
学
目
标 知识技能 通过训练,使学生能够自由画图,大胆用色. 过程方法 通过观察、比较,以及学生大胆的、灵活的尝试,来掌握填图的方法技巧。 情感态度 培养学生的想象力和创造力。学会运用色彩表达自己的情感和思想。 教
学
札
记 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 组织教学
教授新课
出示画好的空白图形,让学生观察这是什么东西?这样好看不好看?还缺少什么东西?
出示填好图和色的图形,让学生比较哪个更好看,为什么?
教师在黑板上画出几个外形,并板书课题《彩色填图》
学生观察,并回答问题
自由发言,说出自己的见解和看法
学生观察,比较,发言 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 教师展示优秀学生作品,结合书中作品,启发大家,充分发挥想象力,看谁想的最丰富、填画的最漂亮、最新奇!
学生绘画
选择自己喜欢的外形。
图象画的稍大一些。
随意大胆的进行绘画。
小节
展示优秀作品,师生共同分析作品。并提示下节课将让大家自己设计外形然后填色,课后注意观察,想一想自己要设计什么样的外形。
第二节
组织教学
复习旧知识
简单讲评上节课的优秀作业,对普遍存在的问题进行分析,引起大家的注意,并尽量改正。
学生绘画
可以自由发言,说一说初步的想法。
随时表扬和展示想象力丰富,作画大胆的学生,对于稍差的学生,具体引导和鼓励。
预设教学路径 预设学生活动 备择方案 讲授新课
在上节课的基础上,今天自己设计外形,启发学生思路
学生绘画,教师辅导
要求和上节课相同,对于外形的大小及时提醒。
小节
将优秀作品进行展示,请小作者到前面讲讲自己的创设想法。
学生可以说自己的想法
学生设计、绘画
教师进行引导、总结、完善
教师辅导,帮助有困难的同学
彩色填图
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