一年级美术教案-快乐的小鸟.docVIP

课题与教学内容 七、快乐的小鸟 课时安排 1课时 教 学 目 标 知识技能 培养学生画面的组织和色彩的配置，掌握小鸟的基本结构和造型，进一步丰富想象力，培养造型能力。 过程方法 通过回忆和想象，以及大量图片的欣赏，学生进行绘画表现出鸟儿自由自在的场面。 情感态度 通过欣赏、绘画鸟儿，培养学生热爱生活，热爱大自然的美好情操！ 教 学 札 记 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 组织教学 讲授新课 导入新课：同学们，你们喜欢鸟儿吗？ 你们都见过什么样的鸟？ 带领学生欣赏书中的照片和学生作品。 归纳小鸟的结构特点（教师可在黑板上示范）。 分析外形 分析鸟儿的不同姿态 提示色彩的运用和创作方法 学生作画，教师辅导 画一幅“小鸟的世界”，很多小鸟快乐的生活。 勾画环境：大树、屋顶、天空、白云等。 画不同姿态的小鸟注意小鸟与小鸟、与环境之间的关系。 上色要鲜艳，有对比 小结 让同学们互相观摩，取长补短，安排下节课所代用具。 学生思考、回答 学生欣赏 学生绘画 教师可边讲边举例 教师辅导 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 预设教学路径 预设学生活动 备择方案