一年级美术教案（下）全册教案11、神奇的大海怪.docVIP

第 周 星期 年 月 日 课 题 11、神奇的大海怪 教学目标 认知目标 会用硬笔工具‘能用线条画出海怪的形象；学习线条疏密的组织。 情感目标 愿意和小朋友说一说自己的画，培养合作精神。 智能目标 在想像画中感受硬笔或彩色工具的性能；学会用色彩画海怪的方法。 教材分析 教学重点 画一个新奇有趣的大海怪。 教学难点 在收集到的资料中，综合各种海洋生物的特点画一个大海怪。 教 具 科幻美术作品，有关龙的图片、各种海星、海马、海蛇等的图片。 教 学 过 程 案例补充 　　　 一、课堂导入 1、教师展示数张常见的动物图片，引导学生说出这些动物的特征。 2、教师展示龙的图片，引导学生分析龙的构成。 二、教学新课 1、教师展示师生共同收集的海洋生物的资料，引导学生分别说出它们各自的特点，教师作补充。 2、教师引导学生想像，如何将数种海洋生物的特征，有选择地结合成一个与众不同的海洋生物，构思大海怪的形象。 提示：你想合成多少种海洋生物的特征，合成的海怪能做什么？ 3、学生尝试画出自己心中的大海怪。 4、教师巡视辅导。 三、欣赏评价 组织学生集体展示大海怪作品，互相欣赏，评价。 　　　 板 书 设 计 　　　 教学后记