二年级美术教案（下）第11课看大夫.docVIP

第 周 星期 年 月 日 课题 11、看大夫 教学目标 认知目标 引导学生欣赏作品《牙科医院》，提高学生的欣赏力。 情感目标 增强学生的保健意识，消除学生对医院、医生的恐惧感。 智能目标 培养学生的观察力，绘画表现力和设计、动手制作的能力。 教材分析 教学重点 引导学生欣赏作品《牙科医院》，提高学生的欣赏力。 教学难点 培养学生的观察力，绘画表现力和设计、动手制作的能力。 教具 教学过程 备注 第一课时 欣赏评述： 让学生欣赏评述《牙科医院》，以了解一幅生动的作品来源于生活又高于生活。 采用自主探究或小组学习的方式，让学生看书上的三幅小画，后，小组派代表汇报讨论结果。 引导回忆 以小组为单位，玩一玩“看大夫”的游戏。 引发学生对“看大夫”的记忆、联想，体味当时的感受。 创作表现 提醒学生注意人物情绪的表现、环境的添加以及色彩的运用。 学生开始创作，教师巡视指导。 第二课时 教师组织学生综和运用剪、贴、画等手工制作方法进行制作一个保健盒。 板书设计 教学后记 培养学生的观察力，绘画表现力和设计、动手制作的能力