二年级美术教案（下）美术第7课.docVIP

第 周 星期 年 月 日 课 题 7、小泥人 教学目标 认知目标 认识、了解人体的基本形态结构，掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。 情感目标 激发兴趣，培养能力。感受集体活动的乐趣。 智能目标 培养学生的动手能力和想象能力。 教材分析 教学重点 掌握造型的方法，捏几个人物形象。 教学难点 徒手捏制泥塑人物 教具 泥巴、小泥人实物。 教 学 过 程 案例补充 谈话导入 观察记忆，感受体验 1、引导学生记忆、想像。 2、看书：读一读，看一看，想一想。 造型表现。 1、教师演示： （1）对人物结构的各个组成部分以及造型方法。 （2）制作的步骤。 2、说明：人的动态变化，各人可以根据自己的主观意愿对人体各部位作适当的夸张变形，使之达到形神兼备。 3、学生动手作业。 要求：发挥想像，掌握立体人物造型的方法，捏几个自己喜欢而熟悉的人物形象。 游戏活动。 （分组进行游戏） 交流评价 谈谈自己的想法，意见和认识，以及自己的愿望。 板书设计 7、小泥人 教学后记 认识、了解人体的基本形态结构，掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。激发兴趣，培养能力。感受集体活动的乐趣。