人美版美术四上《有趣的属相》教案.docVIP

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  • 2015-08-13 发布于福建
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人美版美术四上《有趣的属相》教案.doc

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有趣的生肖 动画导入,激发兴趣 今天,我们来到我们漂亮的多媒体教室,大家高兴吗?(高兴)听说有几只小动物唱着歌、跳着舞来到了我们的课堂,想认识他们吗? 课件——动画《十二属相歌》 谁能说出十二属相都有哪些?(课件出示动物图片): 每个人生下来都会有一个属相,你属什么的呀,不要直接告诉我,请你用叫声或动作来表达。 师:看,我们的祖先真聪明,给每个人一个属相中的小动物作为作为吉祥物,它会陪伴我们一生,让我们的生活变得更加有趣。 今天就来学习第七课有趣的属相,一起来学习生肖邮票设计。 板书课题有趣的属相二.学习新课 . 观看邮票课件图片。 我们先来欣赏一生肖邮票(课件展示)我们国家从1980年开始发行生肖邮票,每年都出一种带给我们美好祝福的邮票。所以十二属相中的每种动物都有一定的象征性. 1980年是农历的庚申年,简称猴年。我国的第一枚生肖邮票是一只金丝猴。同学们请看大屏幕。 (课件展示找一找生肖邮票的共同特点: 课件演示,学生找到一处,圈出一处。)谁能告诉老师邮票是由哪几部分组成的?(1).面值 (2).精美的图案. (3).发行时间. (4).半圆的齿孔 (5).中国邮政、自主发现,掌握邮票的设计手法 师:我们看到的邮票中的动物形象和真实的动物一样吗? 课件出示图片,引导学生比较真实地动物和美术作品中的动物形象有哪些不同?让形象变得更加美观,让学生根据自己所观察到的说出自己的观点。 教师加以总结并板书: (1).夸张:突出动物的形态特点,可将某些地方加以变形扩大 (2).添加:可添加精美的文字或图案。 (3).拟人:将动物加入人的表情。 (4).简化:用简练的手法表现动物。 、布置作业要求:个人制作一件你喜爱的生肖邮票,或以合作的方式制作一整套生肖邮票,表达你的美好祝愿. 2、教师展示作品,评价作品。 四、总结:今天,我看到了这么多有设计精美的邮票,我们班还涌现了这么多的小邮票设计师,老师真的想将同学们的作品一一展现出来,可是课堂时间实在有限,

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