“90后”大学生思想政治理论课教学状况的调查与分析――以武汉工业学院为例.pdfVIP

“90后”大学生思想政治理论课教学状况的调查与分析 ——以武汉工业学院为例 刘 娟 胡新宇 (武汉工业学院思政课部 湖北 武汉430040) 摘要：“90后”步入大学校园，并逐步成为高校大学生的主体，他们独特的个性特征给思 想政治理论课教学提出了新的挑战。通过对武汉工业学院在校大学生进行了抽样调查。了解了 他们独特的个性，分析了“90后”大学生对思政治课提出的挑战，继而提出了相应的解决措施。 关键词：“90后”大学生；个性特征；思想政治理论课；教学内容；教学理念 中图分类号：G641 文献标识码：A 思想政治理论课(以下简称 学提供参考。 60．8％，非独生子女占39．2％。在独 “思政课”)作为提高大学生政治素 生子女家庭．长辈的爱都集中到这 1“90后”大学生的成长环境 质、思想道德素质、科学文化素质