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- 2015-08-13 发布于安徽
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定性指标的考核办法研究
研究所 刁吉玉
随着公司管理体系和绩效管理的推进,在指标设定与考核中,经常出现大家对一些职责或者业绩不知道如何衡量的问题,也就是很多只能用定性分析的方法,可定性指标该如何进行考核。由于定性指标无法像定量指标那样精确地加以衡量和考核,因此对定性指标的考核往往是凭考核者的主观印象,导致出现下面情形:要么考核结果出现偏差,不能真实反映被考核者的实际业绩情况,引起被考核者的不满;要么考核结果“趋中”,拉不开被考核者之间的差距。无论哪种情况,如果长此以往,造成的最终后果都是不能“激励先进,鞭策后进”,丧失了考核本来应该发挥的激励作用。除此之外,这样的考核还往往在管理工作中引发一系列的矛盾和争议,造成上下级关系紧张,使得发出 “考了还不如不考” 感叹。而现实工作中,一些由于岗位工作的性质,使得对其的考核指标,定性指标的考核又成为绕不开的问题。因此,“如何进行定性指标的考核?”就成为许多管理者十分头痛问题。深究造成定性指标难以考核的原因,我们会发现缺乏明确的、可以衡量的考核标准是一个重要原因。定性指标之所以难以考核,是因为定性指标反映的被考核者的业绩往往是笼统的、涵盖多方面内容的,而考核者是凭着对被考核者的业绩的总体感觉给出一个印象分,而这种感觉会由于种种原因出现误差。而要使得定性指标能够比较精确的进行考核,就必须尽量减少这种笼统和模糊。一种很自然的思路就是“往下细分”,
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