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- 2015-08-13 发布于福建
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四年级(下)美术全册教案-美术教案.doc
第 周 星期 年 月 日
课题 欣赏与学习(临摹画) 教
学
目
标 认知目标 通过欣赏名家的作品,使学生受到美的熏陶,领会其艺术风格和表现手法,在理解的基础上作临摹练习。 情感目标 培养学生的审美能力。 智能目标 培养认真的观察能力,提高学生的造型水平。 教
材
分
析 教学重点 细心欣赏画家名作,谈谈感受。在欣赏的过程中,自选一幅进行临摹。 教学难点 在欣赏中理解作品的构图、色彩、造型、结构以致主体、意境和艺术处理手法,教师应多方面的引导学生进行欣赏,结合看画的感受,理解作品的艺术风格。 教具 教 学 过 程 备注 第一节
(一)、板书课题、解题。向学生说明临摹是学习绘画的方法之一,要临摹一幅画,首先要通过欣赏,了解其特点、风格和表现手法,待有了足够的理解后才动手,不要拘泥于局部的一笔一点,应从整体着眼。
(二)、指导学生逐幅欣赏,提出问题让学生思考。
(三)、请学生对照课本上的线描图,评价小构图的不足,教师说明画家构图的特点。
(四)、学生作业:选一幅画进行临摹,先用草图形式画出构图,分出大色块。
第二节
(一)、检查临摹画稿:让学生对照原作检查在构图、物象的形象勾画方面有哪些不足之处,,然后作认真修改。
(二)、指导学生着色:教师按原作色调
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