小学五年级（下）美术火花（设计）.docVIP

第 周 星期 2 0 0 4 年 月 日 课题 火花（设计） 教学目标 认知目标 学习火花设计的特点。 情感目标 培养耐心细致的工作习惯。 智能目标 通过火花设计练习，使学生学习以有特色的简练的纹样，鲜明的色彩进行火花图案设计，从而发展他们的设计思维。 教材分析 教学重点 学习以有特色的简练的纹样，鲜明的色彩进行火花图案设计。 教学难点 培养创作能力。 教 具 课前发动学生搜集各地火花、绘制火花设计步骤图。 教 学 过 程 案例补充 第一课时 一、出示火花作品，介绍火花的作用。板书课题。 二、指导学生赏析火花作品，认识其装饰艺术特点。 1、从火花作品的内容看，有主题性的和纯装饰的类。 2、从色彩上看，用色不多而能取得明快而强烈的效果。 3、从表现手法上看，多用抓对象的特征，概括表现的方法。 4、火柴名称及出产厂家是火花图案的组成部分。 小结：火花色彩鲜明，重视主体和背景的对比，设计时要写上生产厂家的厂名。 三、设计步骤。 1、画出火柴盒正面框格的平面形。 2、根据设计意图，确定选用什么物象作主体物形象。 (1) 选择自己喜欢的人物、动植物、风景、某项体育运动的典型动作作主体。 (2) 主体物