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Unit 4 Work for Peace
Lesson 27 The Dove and the Olive Branch
???? [学习目标]
???? 1. 掌握的词汇及短语:
???? flood,peaceful,raise,symbol,and so on,drive out of (驱逐出……)
???? 2. 识别的词汇及短语;
???? dove,olive,branch,Eden,God
???? [重点句子分析]
???? 1. They must die in the Great Flood, all except Noah ?because he is a good man.
???? 人们必须在大洪水中死亡,诺亚除外,因为他是个好人。
?????Great Flood.???? 大洪水,灭世洪水。
?????because he is a good man??? 是原因状语从句
?????except? 介词,除……之外,but也有此含义。例:
?????All went to the cinema except (but) Jim.
???? 所有人都去看电影了,除了吉姆。
???? 2. In the evening the dove comes back with a green olive branch in its mouth, showing that land is near and the danger is over.
???? 傍晚,鸽子嘴里叼着一个绿色橄榄枝回来了。这表明陆地在附近,危险结束了。
?????with a green olive branch in its mouth是介词with的复合结构,作伴随状语。
?????showing that land is near and danger is over是动词的ing形式,作结果状语。
?????land is near and danger is over是两个宾语从句。
?????She said good-bye with tears in her eyes.??? 她含着泪说再见。
???? 3. Since then, people think both the dove and the olive branch mean a peaceful land and a peaceful life.
???? 从那时起,人们认为鸽子和橄榄树意味着和平的土地和和平的生活,所以他们用鸽子口衔橄榄枝的图画来表示他们热爱和平。
?????both the dove and olive branch mean a peaceful land and peaceful life是宾语从句;with an olive branch in its mouth是介词短语作dove的定语,to show their love for peace是不定式短语,表示目的。
?????both ... and ...? 既……又……,不但……而且……,连接句中并列成分,连接主语时用复数形式。例:
?????Both he and his sister like computer games.
???? 他和妹妹都喜欢电脑游戏。
?????peaceful 形容词“和平的”,peace是名词。
???? 4. I would love to raise doves and plant an olive tree.
???? 我想养一只鸽子种一棵橄榄树。
?????raise 动词,饲养、种植,增长,举起……? 例:
?????They raised their hands. (put up)? 他们举起手。
?????They raise rice. (grow) 他们种水稻。
?????He raises a dog. (keep)? 他养一只狗。
Lesson 28?Please Let There Be Peace
???? [学习目标]
???? 1. 四会词和词组:
???? army,prepare,gun,obey,agree,agree to do,speec
???? 2. 识记的词汇及短语:
???? gather,battle ,rage,suffering
???? [重点句子分析]
???? 1. The army gathered — they prepared to fight.
???? 军队召集在一起——他们准备战斗。
?????prepare to do??? 准备做某事
?????They prepared to cross the Changjiang River.
???? 他们准备横渡长江。
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