第四章 动能和势能教案.pptVIP

分析下列物体是否能做功，是否具有能 1、流动的水能使风车转动。 2、被举高的重物能把纸面砸一个坑。 3、拉开的弓能把剑推出。 实验探究 动能大小的决定因素 归 纳 1、判断动能变化情况 ①一辆汽车加速运动，它的动能 。 ②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能等于 。 ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。 探究 重力势能大小的决定因素 我知道！ 一架匀速上升的直升飞机，它的（ ） A、动能增加，重力势能不变 B、动能不变，重力势能增加 C、动能和重力势能都增加 D、动能和重力势能都不变 * * 第四章 动能和势能 复习回顾 什么叫做“做功”？ 作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功。 功的单位是什么？ 焦耳 流动的水具有做功的本领 被举高的重物具有做功的本领 被拉开的弓具有做功的本领 在物理学中，把物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。 物体做功的过程就是能的转化过程。物体做功越多某种能转化为别的形式的能越多。 能的单位 焦(J) 我们都具有能量，你能给我们分分类吗？ ⑤ 高山上的大石块 ③ 举高的重锤 ① 风吹帆船前进 ⑥ 运动中的赛车手 ④ 拉满的弓 ② 弯曲的撑杆 ① ⑥ 风吹帆船前进 运动中的赛车手 ⑤ 高山上的大石块 ③ 举高的重锤 ② 弯曲的撑杆 ④ 拉满的弓 动能 势能 重力势能 弹性势能 被举高 物体由于 而具有的能 弹性形变 物体由于发生 而具有的势能 运动 物体由于 而具有的能量 什么是机械能？ 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 1.假设：动能大小可能跟———————有关。 2.实验设计 （A） 1.2 组学生用质量不同的铁锤，以大致相同的速度敲击其中两枚铁钉。观察到用质量较 的铁锤容易将钉子敲进木头内。 （B） 3.4组的学生用同一铁锤，分别以不同的速度敲击两枚铁钉。观察到速度较 的铁锤容易将钉子敲进木头内。 大 快 运动物体的质量越大，速度越大，动能就越大。 （A）速度相同的物体，质量大的动能就大。 （B）质量相同的物体，速度大的动能就大。 结 论 分析与论证： 操场上飞来的足球可以用脚踢，而飞来的铅球却避之不及； 高速行驶的汽车在车祸中造成的损害要更大一些； 雨点落到脸上，会打得生疼； 而浴室中房顶上的水滴落到脸上时却不会感到疼痛…… 2、比较动能大小 ①汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。 ②某同学慢跑和快跑时： 动能大。 学以致用 变大 变小 0 减小 满载时 快跑时 1.猜测：决定重力势能大小的 可能因素有 。 2.设计实验：——————————————————。 质量、所处位置的高度 3.结论: 物体的质量越大,位置越高,具有的重力势能就越大 B 跟物体弹性形变的大小有关,弹性形变越大,物体的弹性势能就越大 探究 弹性势能的大小与什么因素有关？ 课堂练习 1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机 2、动能的多少由物体的_____和_____决定，重力势能的多少由物体的____________和_________决定。 速度 质量 质量 所在的高度 3、关于能的概念，下列说法中正确的是 A、举得高的物体重力势能一定大 B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能 C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能 D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能 C 4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的------------------( ) A、动能不变，势能不变 B、动能不变，势能增加 C、动能增加，势能增加 D、动能增加，势能不变 B