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专题3 树立生命意识 实现人生价值一、认识生命形态的多样性，理解人类离不开大自然的哺育1.人类应该怎么和其他生命相处？ 3、怎么珍爱生命？①永不放弃生的希望②肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命③善待他人生命4、怎么做到肯定生命、尊重生命？首先应该肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命；其次，每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值，珍爱他人的生命遭遇困难需要帮助时，尽自己的努力援助他人。三、体会生命的价值，认识实现认识意义应该从日常生活的点滴做起1.生命的涵义是生命？2.怎么才能实现自己最大的人生价值？①生命价值不在于生命的长短，而在与内涵。②积极追求有意义的认识，实现人生价值。第一，要有正确的人生目标，树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。第二，要保持积极乐观的人生态度。第三，要学会抓住今天，珍惜生命的分分秒秒。第四，从自己日常点滴小事做起，努力学习，多做对他人、社会、集体有益的事情，通过实际行动来创造生命的价值，在坚持不懈的努力中实现人生的价值和目标。 四、能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择对待不良诱惑 五、知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识1.未成年人不良行为的表现有哪些？2.未成年人严重不良行为的表现有哪些？3.抵制不良诱惑的要求是生命？需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法克制。4.抵制不良诱惑的主要方法是生命？①避开诱因法 ②婉言谢绝，提高自制力③专时专用，改正不良的习惯六、掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。1.日常生活中自我保护的方法是什么？2.自我保护的技能是什么？①用智慧保护自己②用法律保护自己3.获得法律帮助的方式和途径有哪些？①法律是维护合法权益的最有力武器。②非诉讼途径③诉讼途径4.同违法犯罪行为作斗争的要求是什么？①当自己的合法权益受到侵害时，要善待同侵权行为作斗争。②同违法犯罪作斗争，既要勇敢，又要机智。 专题4 学法知法用法 守护法律有方一、知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范1.法律与道德、纪律等规则，相比较具有哪些最为显著地特征？①法律是由国家制定或认可的特殊行为规范②法律靠国家强制力保护实施，具有强制性。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.我国法律的本质、制裁与保护功能⑴我国法律史人民意志和利益的体现。⑵法律的规范作用有哪些？⑶法律的保护作用是什么？3.法律规范和道德规范的区别在哪里？4.法律规范和道德规范的一致性表现在哪里？二、知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。1.保护未成年人健康成长的两部专门法律是：《中华人民共和国未成年人保护法 》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.保护未成年人的必要性是什么？3.什么时候家庭保护？4.什么是学校保护？5.什么是社会保护？6.什么是司法保护？ 三、知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为；理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。1.什么是违法行为？2.什么是违法行为的类别？3.什么是一般违法行为？4.什么是违宪行为？四、了解违法与犯罪的区别。1.什么是严重违法行为？2.犯罪的基本特征有哪些？ 第二单元 我与他人的关系专题5 了解沟通技巧 正文交往艺术一、体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。1.家庭关系式如何建立的？2.家庭中与父母的关系为什么不可选择？3.怎么感受父母对我们的爱？4.孝敬父母的原因是生命？5.怎么学会孝敬父母，用行为报答父母？二、学会与父母平等沟通，调适逆反心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力1.学会与父母沟通的意义学会沟通、架起理解的桥梁减少障碍，掌握有效沟通的基本要领2.怎么学会与父母沟通？第一，赞赏父母，交往起来无烦恼。第二，认真聆听，交往起来无误会。第三，帮助父母，交往起来无障碍。3.怎样亲近父母，跨越代沟？4.逆反心理产生的原因是什么？5.逆反心理有哪些危害？6.如何克服逆反心理？ 三、理解青春期闭锁心理现象及危害。积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。1.什么是青春期闭锁心理？2.闭锁心理有哪些危害？3.走出闭锁心理的方法有哪些？4.克服闭锁心理，培养热情，开朗的性格和正确做法是什么？四、学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握尺度与原则。1.如何树立异性同学之间积极交往的意识？2.学