上海市江宁学校x年教工政治理论学习计划.doc

上海市江宁学校x年教工政治理论学习计划.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
上海市江宁学校x年教工政治理论学习计划.doc

上海市江宁学校2014年政治理论学习计划? ??? 2014年是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要一年,也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。全政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容,遵循理论联系实际和学精管用的原则,解放思想、实事求是,不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平,为全力推进教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据2014年市教育局的中心工作,结合当前形势,现制订2014年政治理论学习计划如下: ??? ?一、学习内容 ??? 第一专题:时事形势教育专题 学习指导:2013年11月9日至 12日召开的党的十八届三中全会确定的主题是全面深化改革,这与十一届三中全会以来的6次三中全会都不同。全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出了全面深化改革的总目标、总方向、时间表等,并对改革做出系统部署,包括经济、政治、文化、社会、生态文明,以及国防和军队、党的建设制度等多方面改革。全会提出了6个“紧紧围绕”,分别是经济、政治、文化、社会、生态文明、党建6个领域的改革主线,反映着6个领域改革的基本理念,每一个领域都有自己特定的主线和方向。2014年3月召开的第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议是国内政治经济生活中的一件大事,具有多方面的重要作用,势必对我国今后发展产生重大影响。 ??? ??? 第二专题:党的群众路线教育实践活动专题 ??? 学习指导:按照中央、、统一部署,根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》要求,决定从2014年2月开始到月中下旬,在党员中开展第二批党的群众路线教育实践活动。 ??? 第三专题:党风廉政建设专题 ??? 学习指导:中国党和政府反对腐败的意志和决心是一贯的。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持有贪必反、有腐必惩,取得新成效。习近平强调,党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在“常”、“长”二字,一个是要经常抓,一个是要长期抓。我们要坚定决心,有腐必反、有贪必肃,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤,以实际成效取信于民。 ??? 第四专题:教育法律法规专题 ??? 学习指导:?2013年1月1日开始正式实施的《学位论文作假行为处理办法》是教育部颁布的首部处理学术不端行为的部门规章,共十六条,对学位论文作假行为情形、学位授予单位和导师职责以及各有关主体作假行为的处罚等方面作出了明确规定,被网友称为对论文作假的“史上最严处罚”。财政部、教育部联合发布修订后的《中小学校财务制度》于2013年1月1日起正式实施,从而取代1996年开始实施的现行制度。新制度重点从中小学预算管理、收支管理、结转结余管理、专用基金管理、资产管理及负债管理等方面做了修订,进一步规范中小学校财务行为,加强财务管理和监督。明确中小学校严禁设立“小金库”,公用支出不得用于教职工福利等人员支出。 ??? 第五专题:师德师风建设专题 ??? 学习指导:2013年9月2日,教育部出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,明确教师不可触犯的师德禁行行为及相应处罚办法。《意见》强调,各级教育行政部门负责对师德建设工作的指导和监管,主要负责人是师德建设工作第一责任人,中小学校长要亲自抓师德建设;规范师德惩处,对违反职业道德行为发现一起、查处一起,绝不姑息。《意见》中提到的长效机制包括教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障七大机制。 ??? 二、学习方法 ??? 采取集中学习与个人自学相结合;辅导讲座与座谈研讨相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式,使政治理论学习收到实效。 ??? 三、学习要求 ??? (一)完善制度,严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度,建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度,每位教师都要建立政治理论(师德理论)学习笔记本,确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。教职工政治学习原则上每周组织1次。党员每周一般应保证有两小时的政治学习时间。 ??? ()联系实际,深入研讨。要理论联系实际,把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题,由理论中心组提出研讨题目,深入开展学习研讨活动,在自学和调研的基础上,每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。 ()督促检查,促

文档评论(0)

zhaoxq + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档