加大阅读量提高中高年级学生语言积累能力实验前后对比分析.docVIP

48材料三:阅读行为与能力问卷调查表? (一)小学生语文阅读行为与能力问卷调查表(学生用表)????????????????????????? 小学生阅读能力问卷调查表??????????????? 年级班级姓名? 一、选择题。1、你每天读多长时间的课外书:()A、一个小时以上B、半小时左右C, 0小时2、你喜欢读什么类型的书籍?()A、教辅书B、文学故事类C、科普类D、漫画类E、其他3、你读课外书时喜欢:()A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注4、你们班有图书角吗?()A、有B、没有5、你们老师每天都布置读课外书吗?()A、有B、有时有C、几乎没有6、你每天都需要填写课外阅读登记本吗?()A、需要B、不需要C、有时需要7、你们班有没有经常开展读书交流活动。()A、有B、有时有C、没有8、你一个学期大约读多少本课外书?()A, 1本B, 2本C, 3本D, 4本E, 5本或以上F、根本不读9、你习惯通过以下哪种途径进行课外阅读?()A、报纸B、杂志C、书籍D、上网10、在阅读时，遇到不认识的字或不明白的地方你是怎么做的?()A、查字典B、查相关工具书C、请教他人D、忽略、跳过去11、你认为自己己经养成哪些良好的阅读习惯?()A、专心阅读，不开小差B、边读边思考C、边读边做批注D、收集资料二、问答题。请写出在课外阅读中，你最喜欢的三部作品及三个人物。49(二)小学生语文阅读行为与能力问卷调查表(家长用表)??????????????????? 小学生阅读行为问卷调查(家长问卷)尊敬的家长同志:??? 您好!我校正在开展一项关于“小学生阅读能力情况调查”的研究活动，希望得到您的帮助。请您在百忙之中抽一点时间，填写这份问卷。谢谢!1、您的孩子喜欢阅读吗?()A、喜欢B、不喜欢2、您对学校阅读教学工作满意吗?()A、满意B、基本满意C、不满意D、一般3、放学后，您的孩子在家阅读课外书吗?()A、经常读B、有时读C、很少读D、基本不读4、双休日，您的孩子在家阅读课外书吗?()A、经常读B、有时读C、很少读D、基本不读5、您对孩子阅读课外书的态度是()A、支持B、不支持C、无所谓6、您经常带孩子去书店买书吗?()A、经常买B、偶尔买C、没卖过7、您认为课外阅读对孩子有好处吗?()A、有B、没有C、说不清8、您的孩子会和您交流阅读的体会吗?()A、经常会B、有时会C、很少D、不会9、您给孩子买书的原则是:()A、认为重要的、对孩子有用的就买B、孩子喜欢的就买C、会和孩子商量买什么书好10、您建议孩子读哪种类型的书?11、您对目前小学生的课外阅读有哪些看法和建议?(三)小学生语文阅读行为与能力问卷调查表(教师用表)??????????????? 小学生语文阅读行为与能力问卷调查表(教师问卷) 1、您认为所教学生的语文阅读理解能力如何?A、很强B、一般C、较差D、差2、您常布置学生进行课外阅读吗?()A、经常B、偶尔C、一般不布置3、学生每天在校阅读时间达到多少?A、两小时以上B、一小时以上C、一小时以下D、不规律，或多或少4、学生在阅读课上能进行个性化的有创造性的阅读吗?()A、经常B、偶尔C、一般不能D、没有出现过5、您一般在何时布置学生课外阅读?()A、放学后B、双休日C、假期6、您经常向学生推荐课外读物吗?()A、经常B、偶尔C、随学生喜欢7、您经常对学生进行阅读方面的指导吗?()A、经常B、偶尔C、没时间8、您在语文阅读课上常用的阅读教学方法有哪些?9,您认为目前学校有哪些有益的阅读教学措施，哪些地方有待改进?10、您认为针对学生的特点该采取哪些措施切实提高学生的语文阅读能力? 参考文献3.实验测试的数据分析 我校课题组在实验期间先后于2006年9月、2008年10月和2009年9月对1-6年级27个实验班级进行了前侧、中测和终测。具体数据如下： ? 一年级实验前、中、终测成绩对照表1 学校 测试类别 班级 测试人数 测试时间 平均分 及格率% 优秀率% 银 州 区 第 十 七 小 学 实验 前 测 一．一 47 2006.9 31 68 31 一．二 47 2006.9 30 69 32 一．三 46 2006.9 32 70 31 一．四 49 2006.9 31 70 32 实 验 中 测 一．一 47 2008.10 45 70 50 一．二 47 2008.10 44 75 51 一．三 46 2008.10 43 78 52 一．四 49 2008.10 44 77 52 实 验 终 测 一．一 47 2009.9 49 10