初中物理运动过程的分析.pptVIP

* 引导者—— 锦纶中学 潘维旦 一切物体在没有受到外力作用时，它们的运动状态保持不变，包括速度始终等于零的静止状态和匀速直线运动状态。 1）“牛顿第一定律”表达的是物体 （填“受力”或“不受力”）时的运动规律。 2）物体的运动 （填“需要力”或“不需要力”）来维持。 3） 是改变物体运动状态的原因。 4）牛顿第一定律 （填“是”或“不是”，下同）大量经验事实和推理结合的定律，而 实验定律。 物体具有保持运动状态不变的性质。 物体有惯性，惯性物属性， 大小质量定，无论动与静。 论一论： 牛顿第一定律也被称为惯性定律，牛顿第一定律和惯性一样吗？ 惯性描述的是物体的一种性质，在任何运动状态下都有惯性。 牛顿第一定律反映的是物体不受任何外力作用时的一种运动规律。也称惯性定律。 ． ． 运动的小朋友 缓慢进站的动车 漂浮的氢气球 飞奔的猎豹 例1.惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。下图所示的四个物体中，惯性最大的是( ) A B C D B 牛刀小试 例2．（杭州）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（　　） A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远 C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳的都一样远 D 牛刀小试 如果物体在两个力作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力是平衡的，这时物体处于平衡状态。 同体、等大、反向、共线 运动状态不变 二力平衡和相互作用力的异同点。 论一论： 不同点 相同点 相互作用力 平衡力 ①大小相等；②方向相反；③作用在同一直线上 ①作用在同一个物体上；②受平衡力的物体失去一个力，物体将改变运动状态 ①作用在不同的物体上；②同时存在，同时消失 例3．（台州）如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于（　　） A．杆所受重力与支持力是一对平衡力 B．指尖受杆挤压发生形变 C．杆与手指间力的的作用是相互的 A 牛刀小试 A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地面上 例4．（温州）如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（　　） D 牛刀小试 例5.（绍兴)如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（　　） A．木块没有受到小车的摩擦力 B．木块运动速度越大，惯性也越大 C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒 A 牛刀小试 运动状态改变 静止→运动 运动→静止 速度加快或减慢 运动方向改变 力是 物体运动状态的原因。 改变 例6.单摆摆动过程中，当摆球过最高点时，处于平衡状态(受力平衡)吗？当摆球过最低点时，处于平衡状态（受力平衡）吗？ A B C 当摆球过最高点时，处于非平衡状态 当摆球过最低点时，处于非平衡状态 牛刀小试 受力情况 物体的运动状态 （运动方向、速度大小） 不受外力 受平衡力 非平衡力 不变 匀速直线运动 静止 改变 静止→运动 运动→静止 速度加快、减慢 运动方向改变 在我们的日常生活中，到处都充满着有趣的科学现象，蕴含着无数的科学道理。 而我们学得的知识也只有用到生活中去，才能更好地为生活服务。 1）惯性是物体的一种 ， 物体在 情况下都有惯性。 2）惯性不是力，力有三要素，惯性只有 ；所以我们对惯性进行描述时， 说某某物体“具有”或“由于”惯性，而 说某某物体“受到”或“产生”了惯性。 3）惯性的大小只与物体的 有关， 大，物体的惯性就大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关。 四个条件缺一不可，必须同时满足。 判断方法 二力作用在 物体上，大小 、方向 、两个力在 上。 条件 物体受到两个力的作用时，如果能保持 状态或 状态，称为二力平衡。 定义 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世