痛风性肾病合并心功能不全英语视听教材的制作与应用.pdfVIP

痛风性肾病合并心功能不全英语视听教材的制作与应用.pdf

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usHIz胍NMEDIc州EANDMATERIAMEDIcAREsEARcH200r7VoL.18No.4 时珍国医国药200r7年第18卷第4期 time,与时俱迸,提高教效率。用英语制作字幕,英语有自己的表要用现代教学手段去优化教学过程,实现教育的现代化,它的最 达方式和语言习惯¨…,语法与专业词汇均应准确【l”。 终落脚点在课堂教学中,在于解决教学中出现的实际的问题。 2加强师生现代教育技术学习与培训 录制时应注意气候变化。例如,受来自新疆强冷空气的影 《中华人民共和国教育法》指出:“县级以上人民政府应当发 响,我国遭受十年来最大沙尘暴,强沙尘暴袭卷北方140万平方 展卫星电视教育和其他现代化教学手段,有关行政部门应当优先 公里,影响人口达1.3亿。最强,范围最广的沙尘天气登陆一些 安排,给予扶持。国家鼓励学校及其他教育机构推广运用现代化 城市,在阵阵呼啸的大风声中,城市已完全被遮天蔽日的沙尘所 教学手段”。现代教育技术是20世纪90年代发展起来的,它以笼罩,室内自然光线暗,无法录制,夏季雨天、冬季雪天、均无法录 信息论、系统论和控制论为基础,以学生为中心,以信息技术为依 制,因为某些体征时,需在自然光线下摄制。 托,是现代教育设计、现代教育媒体和现代教育方法的综合体现。 采用先进名牌录制像带设备,对患者尤其是少见、疑难、危重 现代教育技术获得迅猛发展并在高等教育教学活动中得到广泛 病人录像,让学生观看,以达到提高教学质量的目的。选材灵活 应用。教师是教育教学活动的主体,一旦掌握了先进的技术手 方便,针对性强,便于更新,能及时地反映本学科的最新成就。有 段,必将把高等教育质量和效益提高到一定的崭新的水平。加强 些视听技术所涉及的知识是多方面的,通过视听教材,学生综合 高校教师现代教育培训工作,是当前实现高校教育教学改革新的 知识的运用能力有明显的提高。由于视听教材介绍了最新技术, 突破和推进高等教育现代化的重要手段。为学生开设现代教育 又有一定的实用性,所以使学生产生浓厚的兴趣,显著地调动了 技术选修课,通过培训与学习,提高师生现代教育技术方面,教与 他们的学习积极性。 学的水平。对难点、疑点,关键点,视觉表现可以有许多方法和技 使用高质量的拍摄设备,对病人进行拍摄,无论是在病房、还 巧,利用特殊摄像,提高制作质量。 是在门诊,作者随身携带数码相机,遇到合适病人,在给病人看好 通过视昕教材,巩固和加深医学理论知识,又能提高他们的 病的前提下,征得病人与家属的同意,立即用数码相机拍摄照片, 操作能力,观察能力,思维能力,创造能力以及解决各类实际问题 而且需准备好充足的电池。一旦相机内的电池电量不够用,立即 的能力。扎扎实实地贯彻落实新大纲、新教材的精神,全身心地 换上新电池,继续拍摄照片。在平时临床工作中及时采集各种 投入到这项工作中来,用自己多年的教学经验和聪明才智,提高 素材。 学生业务水平和英语水平。 5选好视频文件格式应用非线性编辑 3撰写高水平的文字稿本创作高质量作品 选好视频文件格式,进行音视频编辑过程中,主要分为(1) 首先文字稿件的标题应与同系列教材一致,按照痛风性肾病 合并心功能不全“检查内容”、“检查方法”、异常表现、诊断、治疗 坚持科学性、示范性、艺术性的原则,应用非线性编辑,检查动作 等的顺序排好。各项内容的文字介绍能够完整,初稿写完后,应 与配音解说都要规范精确。 仔细审查,如有不全、认真补充。 编辑是视听教材成片的关键人物。编辑工作也是后期制作 文字稿本的制作难度,主要体现在创意上。首先老师的脑子 的主要工作。编辑时要深刻理解意图、熟悉场记和所有素材,以 里要创造出表现抽象概念或事物的图像,也就是说教师要有丰富 充足的资料去丰富整个电视画面,圆满完成编辑任务。编辑时要 的想象力,要具备一定的文学艺术修养去生动阐明所要表现的主 为全片的制作效果精心设计转接方式、特技效果、字幕形式动画 题。其次,教师要了解电视制作过程的细节,利用设备的功能为 作用以及节奏快慢变化等等。所以说编辑时的工作也是创造性 表现主题服务。因此,教师是视听教材的主体。为了弥补教师对 的工作,也属于二路创作。 摄录像设备生疏的不足,一般拍摄电视教材都采用双导制教师偏 6研制视频编辑软件提高配音质量 重于知识性方面,教育技术中心的专家偏

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