中山中学八x年级（下）教科版信息技术 教学设计.doc

中山中学八年级（下）教科版信息技术 教学设计 学科长： 李勒军 审核意见： 签名时间： 备课组长：李勒军 备课组成员: 杨连奖 授课教师：杨连奖 授课时间： 年 月 日 第四课 设置动画效果——设置动态幻灯片 一、内容及其分析： 内容：本节课主要学习动态显示文本和图片的方法。对于进入PPT高级修饰阶段的学习本节课本身难度在加大，所用素材基于原来的旅游幻灯片。 分析：本节课是幻灯片修饰的高阶段，学生必须要对原来的知识进行扎实的复习才能引入新课。 二、目标及其分析： 1．目标：掌握动态显示文本和图片的方法。 2．分析：学生对平板幻灯片的设置已经熟悉，这个时候引入高阶段的动态显示幻灯片需要大量的操作练习才能达到教学目标，课堂上教师可以演示一张幻灯片，剩余12张幻灯片可以布置任务和要求让学生完成课堂操作练习达到巩固熟悉的教学目的。 三、教学问题诊断分析： 本节课的教学重点是掌握如何通过选定幻灯片元素然后添加效果来设定幻灯片对象，难点是通过对象的效果选项对话框来设定动态显示文本和图片。 四、教学过程设计 （一）教学情景：前面我们学习了如何让幻灯片插入声音和视屏，即便如此我们的幻灯片里面的内容看起来还是生硬，如何让我们的幻灯片“动起来”呢？ 1、引入新课：我们如何让幻灯片动起来？ 问题1：如何使文本和图片动起来呢？