五x年级下半学期思维能力练习题.doc

五年级下半学期思维能力练习题 1、将下列各组分数按从大到小排列。 3/8、5/12、7/20、17/60 30/23、15/11、20/13、12/7 24/35、36/49、72/101、12/17 18/23、46/51、234/239、188/193 20/27、15/23、6/11、30/43 7/8、22/23、10/11、5/6 2、一个最简分数的分子扩大4倍，分母缩小5倍后是28/3，原分数是多少？ 3、一个最简分数的分子缩小4倍，分母扩大3倍后是3/39，原分数是多少？ 4、把2/5的的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应怎样变化？ 5、把5/6的的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应怎样变化？ 6、把2/3的的分子增加8，要使分数的大小不变，分母扩大多少倍？ 7、小明，小红，小亮三人在操场跑步，小明4分钟跑一圈，小红6分钟跑一圈，小亮8分钟跑一圈，他们同时从起点开始跑步，至少经过多少分钟在起点相遇？ 8、泗阳6路公交每10分钟从车站发一次车，8路公交每12分钟从车站发一次车，这两路公交车同时发车后，至少经过多少分钟又同时发车？ 9、一张长方形的纸，长6分米，宽24厘米，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？一共可剪成多少块这样的小下方形？ 10一长12厘米，宽10厘米，高8厘米的长方体，要剪成若干同样大小的小正方体而没有剩余，剪出的小正方体的棱长最大是几厘米？一共可剪成多少块这样的小正方体？ 11、一个数与15的最大公因数是5，最小公倍数是60，这个数是多少？ 12、12与一个数的最小公倍数是24，最大公因数是4，这个数是多少？ 13，如果甲是乙的倍数，则甲乙两数的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。如果甲是乙的因数，则甲乙两数的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。如果甲乙两数是互质数，则甲乙两数的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。 14、简算。 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30 1.25×0.32×25 5.5×6.9+4.4×6.9+0.69 8.7×9.9 11/12+11/12+11/12+1/4 15/8-(7/8+5/9) 12/7-(5/7-5/6) 5/4-3/8-5/8 1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56 8/5-3/7+2/5-4/7 2/5+4/9+3/5+5/9 6/5-(1/5+2/9) 1/2+1/6+1/12+…+1/4950 15、一条上山的路有300米，一人上山每分走10米，下山每分走15米，求上下山平均每分走多少米？ 16、小明在一次考试中语文、数学、英语、历史、科学五门功课的平均分为91，如果去掉英语，四门的平均分为89，小明的英语考了多少分？ 17、甲乙两地相距24千米，一人骑车从甲地到乙地用了4小时，回来是用了6小时，求这人往返的平均速度多少？ 18、四个数的平均数是75，若把其中的一个数改为60，平均数变为70，这个数原来是多少？ 19、六个数的平均数是85，若把其中的一个数改为90，平均数变为95，这个数原来是多少？ 20、甲乙丙三个数的平均数为8，甲乙两数的平均数是6，乙丙两数的平均数是9，乙数是多少？ 21、五（1）班51名学生照集体照，刷3张6寸照片是30元，另外加洗每张1.5元，如果每人各拿一张，平均每人需交多少元？ 22、做一个长6分米，宽5分米，高4分米的鱼缸，至少需要玻璃（ ），最多可装水（ ）。 23、把2/5的分子加上4，要使分数大小不变，分母应扩大（ ）倍。 24、有一些糖，平均分给3个小朋友，则多出1块，若平均分给4个小朋友，则少3块，若平均分给5个小朋友，则多出1块，这些糖最少有（ ）块。 25、一个5位数，从高位到低位依次由最小的质数，最小的合数，最小的奇数，最小的偶数，最小的自然数组成，这个5位数是（ ）。 26、甲数除以乙数，商是8，如果把甲数扩大3倍，乙数扩大2倍，则商是（ ）。 27、A与B的差去除A与B的和，商是多少？列式为（ ）。 28、五（1）班学生照集体照，刷3张6寸照片是25元，另外加洗每张1.5元，最后他们一共付了100元，请问五（1）班有多少名学生？ 29、某市出租车计价方法是起步价为8元（3千米以内），3千米以外按平均每千米1.8元计费，小刚乘出租车从家到学校共付18.8元，