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高一物理期末复习建议 东城区中学物理教研室 一、高一物理期末考试说明 1.考试性质 诊断性考试，是诊断和评价高一物理学科第一学期教学质量的重要途径之一，即诊断学生的学，也诊断我们教师的教。 一、高一物理期末考试说明 2.考试范围及考试内容 必修1模块范围内的全部内容 3.考试要求 分出层次：容易题、中等题、较难题 容易题：对所列知识要知道其内容，能再认或回忆、能识别、辨认相关事实或证据。 知识点举例：矢量与标量 对应题目举例： 2．坐在火车上的乘客看到车外的房屋和树木以一定的速度在向后退，他选择的参考系是 A． B． C． D． 3.考试要求 中等题：对所列知识要理解含义；对概念和规律的不同表达形式有清楚认识；把握知识内在逻辑联系；能在具体问题中进行简单解释、推断、区分和扩展。 对应题目举例： 7． 如图所示，在粗糙水平面上放一质量为M的斜面，质量为m的木块在竖直向上力F作用下，沿斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则 A． B． C． D． F 3.考试要求 较难题：能应用来对问题进行分析、综合、推理和判断，并能建立不同情境下的合理联系。 对应题目举例： 7. 如图所示，光滑水平地面上，有一块质量M =5.0 kg的木板，它的最左端有一个质量m =1.0 kg的物块（可视为质点），它们以v0 = 2.0 m/s的速度一起向右匀速滑行．从某时刻起，对木板施加一个方向水平向左、大小F = 12 N的恒定外力，使物块相对木板滑动．经过时间t = 1.0 s，物块恰好滑到木板的最右端．已知物块与木板间的动摩擦因数μ = 0.10．求：（1）在t = 1.0 s时，木板的速度v1和物块的速度v2；（2）木板的长度L。 v0 m M 4.试卷结构 试卷赋分100分。 第Ⅰ卷（单选题12道，每题4分，共48分） 第Ⅱ卷（非选择题52分） 填空4道，12分。 计算题5道，40分，分易、中、难。 二、高一物理期末试卷特点 1、试卷的结构特点 更加注重基本知识、基本技能、基本方法的考查，特别突出基础知识的考查。 体现新课程的教育理念。 注重基础知识，适当考查学生的灵活解决问题的能力，题目适当作一些开放。 难度调整，5：4：1，保证及格率。 五道计算题，前两个为基础题，为全体考生多得分的题，重规范，分步给分。 最后一道计算题为有一定难度的题目。 2、试题与高考试题的异同 按照课标的要求、参考高考考试说明 突出物理学科的特点 体现物理与学生生活的联系 体现物理与科学技术的联系 体现时代气息。 三、搞好期末复习的意义 归纳总结学过的物理知识、学习方法、思维方法，注重理论联系实际，提高能力，为学生终身可持续发展奠定基础。 1．全面复习 既然作为高中毕业考试，复习中，对高中物理知识主干、网络结构，要力求清晰全面。知识点要逐一复习到，至于投入的力量可以不同。特别是理科生，对会考不考，但高考是热点和重点的知识点有时间应该涉及一下，以中档题为主。 2、落实基础 基础知识——概念、定理、定律、公式、符号、单位……。 基本技能——例：受力分析图、状态分析、运动过程分析、公式推理和数学计算……等，这些都是基本技能。 基本方法：整体法、隔离法、等效法、图象法、图解法、假设法、控制变量法、逐差处理数据法等，这些基本方法都要抓住机会在复习中有意涉及到。 3．抓规范 解题规范化的基本要求 （１）审题、画图分析 　　　受力分析图、运动情景图。目的是有助于解题过程表述的简洁性,更有助于分析题意,找出解题方法。 （2）公式（原始式，变型式），必要的文字说明。 （3）结果规范，详略得当，单位正确。 如何认识期末考试？它肯定不能算是终结性的考试，它有很强的诊断性。经过一个模块的学习，学生已经接触了绝大部分的学科方法，通过期末复习总结，可以让我们明白学生的问题在哪里，以及我们在教学中要调整的地方，和我们师生共同的努力的方向在哪里？考试的结果我们是重视的，复习总结的过程从某种意义上说更为重要。 从一定意义上来说，物理课堂教学的本质就是思维活动，教师主导作用的重要体现在于，在教学过程中对学生的思维发展给予及时的引导和点拨。为此在教学中一定要做到充分开放思维过程，并在此基础上，对学生进行有效的思维训练，不断提高学生的科学思维能力和科学素养。 期末复习是阶段性提高学生能力的良好时机。 谢谢大家！