会计职业道德教育与学生就业能力的培养.pdfVIP

网络财富 ・管理视野 Intemet fortune Management Vision ・ 会计职业道德教育与学生就业能力的培养 叶群利，程志雄 （黄冈职业技术学院，湖北 黄冈 438002） 为了提高高职会计专业学生的就业能力，文章重点从如何培养学生的诚信理念、爱岗敬业的作风、坚持准则的作风和保守秘密的作风等几个方面阐述了如何进 【摘要】 行会计职业道德教育。 高职学生；职业道德；就业能力；培养 【关键词】 由于大学毕业生供给处于买方市场， 做假账”作为会计基本职业道德和行业标 现在会计专业的大学生就是将来的会 用人单位择人标准越来越高，造成了大学毕 准，树立良好的工作作风。 计从业者，他们担任着维护会计秩序和市 业生就业越来越难，对于高职学生来说要找 2.培养爱岗敬业的作风 场经济的神圣使命，在假账泛滥的今天， 到适合自己的职业就更不容易了。高职大 爱岗敬业指的是忠于职守的事业精 会计职业道德的建设试在必行。高职院校可 学生就业状况与我国当前整个就业环境分不 神，是会计职业道德的基础。爱岗就是会 采用以下途径来加强职业道德教育。(1)通 开，虽然我们没有能力来改变这种状况，但 计人员应该热爱自己会计事业，安心工 过学习马克思主义的伦理观，树立科学的世 我们能够探索一条增强学生就业能力、提高 作，稳定、持久地在会计天地中耕耘，恪 界观、人生观和职业道德观，使他们在道德 学生在人才市场上竞争力的路径，所以在校 尽职守地做好本职工作。敬业就是会计人 意识和道德行为方面得到自我教育、自我锻 期间，培养学生的就业能力就显得很有必 员应该充分认识会计在经济管理工作中的 炼及自我改造。从而具有强烈的职业道德义 要。培养高职毕业生就业能力主要从职业道 地位和重要性，树立职业荣誉感和自豪 务感和树立坚定的职业道德信念。(2)开设 德水平、专业理论知识、实践操作能力、正 感，在职业活动中具有高度的劳动热情和 会计职业道德、会计法律法规等课程，使学 确积极的工作态度、团队合作精神、人际交 创造性，以强烈的事业心、责任感，从事 生认识到在以后处理各项经济业务时知法依 往能力、心理素质、学习能力、创新能力、 会计工作。会计人员只有热爱自己的职 法、知章循章，依法把关，正确处理好“大 分析和解决问题能力等10个方面下手。但调 业，才会努力钻研业务技能，使自己适应 家”与“小家”的关系，客观、公正、公允 查研究显示，越来越多的用人单位认为，在 会计工作的要求。 的处理会计事务。但是传统的教学方式枯燥 这十个方面职业道德修养更重要。 3.培养坚持准则的作风 抽象，效果不佳。因此在教学过程中，除了 职业道德是指所有从业人员在职业活 坚持准则是会计信息客观、公正、真 应当丰富内容外，还应当采取灵活多样的教 动中应该遵守的行业规范。会计职业道德是 实、可靠的保证，要求会计人员必须熟悉 学方式，如案例教学法、现场感受法(如组 职业道德体系的重要组成部分之一，它是指 财经法律、法规和国家统一的会计制度， 织学生亲自旁听违背职业道德案件的审判 会计人员在会计职业活动中应遵循的、具 做到在处理各项经济业务时坚持原则，实 或先进事迹报告)、模拟实验教学法等等， 有会计职业特性、用于正确处理人与人之间 事求是，依法行使职权，一丝不苟地按照 以此提高教学效果。(3)发挥榜样的激励作 的经济关系的职业行为准则和规范，即会计 法律、法规的规定去做，把财务管理工作 用，向先进模范人物学习；榜样的力量是 人员从事会计工作应遵循的道德标准。根据 纳入到法制的轨道，严格以法律和政策制 无穷的，广泛宣传会计从业