简述管辖与约束理论.pdf

语言研究 简述管辖与约束理论 王 然 同济大学 上海 200092 摘 要：管辖与约束理论由乔姆斯基于 20 世纪 80 年代提出，转换生成语法进入发展的重要 阶段，由标准理论时期进入原则与参数时期。管约论有七个子系统：题元理论、管辖理论、格理 论、约束理论、界限理论、控制理论和 X- 阶标理论。管辖与约束理论可以解释很多语言现象， 具有强大的解释力。 关键词：管辖与约束理论；乔姆斯基；普遍语法 [中图分类号]：H04 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2011)-13-0139-02 1.引言 的，存在于人类大脑之中的，无需学习。习得某种具体的语言则 自上个世纪 50 年代以来，乔姆斯基的转换生成语法在语言学 需要通过后天的学习，来确定参数值。所以儿童的大脑里天赋存 届刮起了一场 “乔姆斯基革命”，是最有影响力的语言学理论之 在一套包含原则和参数的普遍语法，在后天的学习中，确定参数， 一。乔姆斯基的转换生成语法不仅冲垮了结构语言学的支配地位， 普遍语法发展成个别语法，这就是儿童习得的母语。 强调了研究内部语言的重要性，并且对哲学、心理学、逻辑学等 3.管约论的子系统 其他学科产生了广泛的影响。乔姆斯基的语言理论经历两大发展 （1）题元理论 时期，管辖与约束理论是其从标准理论时期向原则与参数理论时 生成语法中关于题元角色分配的理论叫做题元理论。每个动 期跨越的重要标志。 词都有一个主 目结构，规定了动词要求的最少主 目语数量。动词 乔姆斯基于 1979 四月年在意大利比萨的学术会议上作了一 和其主目语的关系则可以用题元角色来描述。题元网格可以用来 系列的演讲。回到麻省理工学院后，他在教学过程中对这些演 表示动词的主目结构及其主目语的题元角色。例如： 讲做了一调整补充和深入研究。于 1981 年将讲稿结集出版，书 hit: verb 名为 Lectures on Government and Binding: The Pisa Lectures，由Foris AGENT PATIENT Publications 出版，这本书是管辖与约束理论最重要的代表作。 NP NP 2. 普遍语法 i j “普遍语法”（Universal Grammar ）是乔姆斯基理论的基本假设。 从上面这个题元网格我们可以看出：hit （打）这个动词要求 “普遍语法可视为某种原则系统，这种系统为人类所共有，且 最少的主目语为两个名词，而这两个主目语分派到的题元角色为 先于每个人的后天经验” （Chomsky, 1981）。根据乔姆斯基的观 AGENT （施事）和 PATIENT （受事）。这样，动词的主目结构和 点，人类具有一种先天赋予的语言习得机制 （Language Acquisition 主目语的题元角色一目了然。 Device），为人脑所固有。在他看来，人区别于其他物种的标志性 题元理论对用题元准则对主目语和其题元角色的分配做了规 特征就是语言习得机制，并且这种机制是人类不断进化的结果， 定。题元准则规定每个主 目语只能分派一个题元角色；每个题元 通过遗传获得。按照乔姆斯基提出的 “固有性假设” （Innateness 角色必须分派给一个主目语。题元准则可以用来解释一些不合法 Hypothesis），语言是人脑的产物，我们对语言的习得和使用与大 的句子，例如： 脑本身的机能有着根本联系。这表明了乔姆斯基理论对语言生物 * The girl hits. 性的关注，即语言室人类大脑的机能。 由上面的题元网格我们知道，hit 这个动词有两个题元角色， 在管约论时期，普遍语法中