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请结合课本填空： 预习提示 1、体重500牛的小明第一节课后用20秒登上三楼的教室，第二节课后用了10秒登上三楼的教室，这两次小明分别做了多少功？有什么不同？ 2、功率是表示 的物理量。 3、比较做功快慢的方法有_____? 4、 叫功率。 5、功率的计算公式是 ，用公式表示为 单位是 _____。 在物理学中我们是如何来比较做功快慢的呢？ 交流讨论——回忆速度概念的建立方法，小组交流讨论如何比较做功的快慢。 考考你 速度是表示物体运动快慢的物理量。我们用单位时间里物体通过的路程表示运动的快慢。 与此类似，功率是表示做功快慢的物理量。做功的快慢是用单位时间里完成的功来表示的。 知识回顾 触类旁通 什么是 “功率”呢 功率的物理意义— 功率的定义— 单位时间内所做的功。 做相同的功比时间的多少 比较方法： 或相同的时间比做功的多少。　 信息快递 表示做功快慢的物理量 功率的公式： 功率=——，用字母表示：P=—— 功率单位专门名称为：“瓦特” 1w＝１J/s W— 功 — 焦耳（J） t— 时间 — 秒（ s） p—功率—焦/秒（ J/s） 功 时间 W t １瓦特＝1焦/秒，1千瓦＝1000瓦特 = FV 你知道吗？ 估测上楼时的功率 活动 猜一猜 三(1)班同学举行登楼比赛?哪个同学上楼时功率大?你的依据是什么? 想一想 你用什么样的方案来比较同学们的功率?你的方案须哪些测量工具? 做一做 自己动手设计表格，把所测数据记录下来 如果我班的两同学进行登楼比赛，我们只要测哪些量，比较他们的_________？ 小练习一 回答以下问题； 1、这两个过程是否有力做功？ 2、做功大小如何计算？ 3、根据画面上的情景，你还能获取哪些信息？ 小练习二 1、物体甲在5s时间内做了100J的功，则做功的功率是 ，这表示 。 2、一位中学生骑车来学校。关于他在公路上骑车时的功率的说法，正确的是（ ） A、他的骑车功率可能为1000W B、他的骑车功率一定是300W C、他的骑车功率可能是60W D、他的骑车功率一定 是120W。 3．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 （ ） A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大 C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越 大。 4、载重汽车在爬坡时，司机为何常常要使汽车减速运动？ 5、一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m，起重机对汽车做功的功率是 。 6、几位同学刚刚学了功率的知识，为此，小明和小花同学比赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下，他俩同时抱起一样的木块，从一楼冲上三楼，结果小明用了10s，小花用了16s。则他俩对木块做功的功率快慢是 （填“小明”或“小花”）快。 请同学们小结： 1.这节课我们学到了什么？ 2.哪些知识还没有掌握牢固？ 作业 课后1、2题 * *