2015年高一地理学案：6.1《人地关系思想的演变》（人教版必修2）.docVIP

第六章　人类与地理环境的协调发展 第一节　人地关系思想的演变 [学习目标]　1.了解人类不同历史时期人地关系的状况。 2.理解环境问题的本质及产生的主要原因。 3.概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。 一、人地关系的历史回顾 历史时期 人地关系 采集渔猎时代 人类依赖与①________自然，两者之间呈现原始的②____________ 农业文明时期 人类不能正确认识人地关系的③__________，但已有了④________的萌芽，两者间的对抗性⑤________ 工业革命以来 人类开始提出“⑥__________”的口号，试图成为自然的主宰，两者间全面呈现⑦__________，人地矛盾迅速⑧________ 二、直面环境问题 1．人类与环境的关系 (1)人类的生存和发展要占据一定环境空间，从环境中获取⑨____________。 (2)人的新陈代谢和人类消费活动的⑩__________要排放到环境中。 (3)人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的响应。 2．环境问题的产生与表现 (1)资源短缺、生态破坏 产生：人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的____________。 表现 (2)环境污染 产生：人类向环境排放废弃物的数量超过环境的____________，导致环境质量下降。 表现：大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染