中心学校廉洁文化进校园活动实施方案.docVIP

中心学校廉洁文化进校园活动实施方案 一、指导思想 坚持以 “三个代表”重要思想、“十八大”精神、科学发展观为指导，认真贯彻教育局关于开展廉政文化进学校活动的实施意见，充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。 二、廉政文化进校园活动领导小组 组 长：庄保主 副组长：纪学良 成 员：赵忠生 李振鹏 刘春林 徐 飞 朱冬梅 1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。 2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。 3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。 四、廉政文化进校园活动要求 1、认真学习规章，提高思想认识。组织学校党员教师学习《廉政准则》、《中小学教师职业道德规范》以及其他反腐倡廉的论述，切实提高廉洁文化进校园的思想认识。 2、制定廉政文化进校园活动方案，建立健全相关规章制度，制定符合校情的工作内容、与教育教学工作一起部署，一起落实。 3、师生积极参与廉洁文化进校园活动，认真完成各项活动任务。 五、廉洁文化进校园活动内容 结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效。 （一）把廉洁文化融入办学发展理念中，重视廉洁文化建设。 1、建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、书记、总务处、教导处以及班主任等组成的创建小组，做到有组织、有领导、有分工、有职责。 2、提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。 3、与时俱进加强基层组织建设。要围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建设抓廉洁教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着力完善制度，规范学校管理，为实现“勤奋学习、快乐生活、健康成长”办学宗旨，提供强有力的组织保证和制度保证。 （二）把廉洁文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。 在努力构建“和谐、人文、向上”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实学校文化的内涵和品位。通过走黑板报、论文征集、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度；加强廉洁文化制度建设，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁氛围。 （三）把廉洁文化融入师德师风建设中，强化树立师表形象。 将廉洁文化建设与学校师德师风建设结合起来，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制，组织教师签订廉洁从教公开承诺书，提高教师尊廉崇洁意识，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉洁，成为学生的楷模。要把“廉洁从教、无私奉献”贯穿师德教育始终，将廉洁从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，评选“三优”典型，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的优秀先进教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校教风，使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性，切实把学校师德师风建设推向新的高度。 （四）把廉洁文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。 廉洁文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好“廉洁文化进校园活动”活动。主要围绕教师层面、学生层面，以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会、宣传橱窗、黑板报等德育主阵地，把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。 1、利用主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说