习作六记一种水果.pptVIP

* * 记一种水果 观察与思维 同学们，学了《石榴》这篇美文，再想想我们生活中那些色彩缤纷，有滋有味的水果，你想不想也来写一写呀？快选择一种你喜欢的，“亲密接触”一下，就开写吧。 活动与构思 1、课堂上，指导学生观察火龙果。 2、交流观察所得。 3、研究《石榴》结构，构思《火龙果》结构。 4、选择自己喜欢且熟悉的水果来写。（可以写“火龙果”，也可另写，结构可仿《石榴》，也可仿《火龙果》） 要点与绝招 水果的外形多种多样，味道也各不相同，怎样把它们准确、形象地描写出来呢？一般来说，应做到以下四点： 1、要仔细观察。 首先仔细观察它，了解它的形状、颜色、味道、吃法等特点。所谓仔细观察，就是要眼看、耳听、鼻闻、舌尝、手摸的“五觉”观察法，再加上口问、心想等探究法，将所写的水果写出特点，写得具体、形象。 2、要抓住特点。 每种水果无论从外形、味道，还是从生长习性上来说，都是独一无二的。因此，一定要紧扣住水果的特点来写。枇杷－黄、荔枝－红、桃子－粉……只有抓住了水果的不同形状、颜色、味道、用途等特点，写起来都能具体、形象，给人留下深刻的印象。 3、要按顺序写。 按顺序写，可以从大方面写到小方面，也可以从外部写到内部。先写什么，再写什么，最后写什么，一定要想清楚，然后再写。写之前可以按顺序说说它的形状、颜色、味道、吃法等特点，然后选用最恰当的比喻、拟人等手法，具体地把它们描绘下来。 4、要写出你对这种水果的喜爱之情。 我们写水果，不但要写它的外形，颜色、吃法、生长习性等，还要写出自己对这种水果的喜爱之情，这样才能使文章更动人。 开头： ★秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。 ★“大大的，圆圆的，身被黑绿袍子裹，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。”请打一水果。小朋友们，你们知道是什么吗？对了，是我最喜欢吃的大西瓜。 ★火龙果，顾名思义――像龙嘴里喷出的一团大火球。你瞧，火龙果的鳞片（皮）那么红，鳞处的边上，有一点黄色和绿色，组合起来，多像一团从火龙嘴里喷出的烈火啊！ 结尾： ★火龙果，不仅含有丰富的维生素和矿物质，也是美容佳品，所以，我喜欢吃火龙果。 ★西瓜真可谓是“果中之佳品”，愈来愈受到人们的青睐！ ★油甘果，无论是多么成熟的果子，它本身的特点都无论如何也不会改变，就是先苦后甘，就如同我们一样，不经风雨，那得见彩虹？不经历一番辛苦，那会来生活的甘甜？ 外形： ★桔子皮摸起来有一点粗糙，就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上，闻一闻，便有一股淡淡的清香向我袭来，那中间还夹着酸酸的气味，有趣极了。　 内部： ★扒去红色的外皮，就能看到一层白膜。去掉白膜，就是嫩嫩的果肉啦。果肉是白色的，摸起来，稍微有点透明的感觉，肉里含着密密麻麻的黑籽儿，好像在里面均匀地撒满了黑芝麻粒，真好看。