2012-2013学年第一学期期末练习12013.1.11.docVIP

2012-2013学年第一学期期末练习12013.1.11 1．选用“”、“”或“＝”填空： (1)导电性：氯化钠稀溶液_________水； (2)熔点：水银_________铝； (3)含碳量：钢_________生铁； (4)氢氧化钙的溶解度：20℃_________60℃。 （5）核外电子数：氯原子_____氯离子 2．现有6种物质：①磁铁矿；②水；③干冰；④高锰酸钾；⑤氮气。请用相应物质（或主要成分）的化学式填空： (1)空气中含量最多的气体是______；(2)实验室中最常用的溶剂是_________； (3)可用于高炉炼铁的原料的是________；(4)可用于人工降雨的是_________； (5)氧气的实验室制法使用的是_________。 3．(5分)化学与我们的生活息息相关，请回答以下生活中的问题： (1)人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少_________元素所致； (2)天然气可做燃料，是因为天然气具有_________性； (3)一旦发生火险且火势较大有蔓延的可能，应立即拨打电话_________求救； (4)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该过程相当于化学实验操作中的_________； (5)篝火晚会上，在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，原因是：______________________________ 4．右图是甲物质(不含结晶水)的溶解度曲线，据图回答下列问题。 (1)在t1℃时，将56g甲物质放人100g水中，搅拌，充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为___________(计算结果保留一位小数)； (2)点A描述的是t2℃时甲物质的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液；若不考虑水分的损失，将170g该溶液降温至t1℃，点A如何移动：________________________________________，此时析出晶体_________g。 (3)A、B、C、D四个点所代表的4种甲物质的溶液中，溶质质量分数大小关系正确的是___________ (填序号)。 ①AC＝DB ②A＝CB＝D ③ABD＝C ④AB＝DC 5．伴随《常州市水环境专项整治行动方案》的发布，目前清水工程是我市环境整治的一大重要任务。1）《方案》提出了太湖的水中高锰酸盐、氨氮、总磷含量的达标要求。高锰酸盐中含有 Mn4一 离子，其中Mn元素的化合价为价。2）在进行环境质量测定时，我市东关桥等水质考核断面挥发酚严重超标。苯酚C6H6O）是挥发酚中的一种，燃烧后会产生二氧化碳和水。写出苯酚燃烧的化学方程式。3）《方案》明确了要完成化学需氧量COD）和二氧化硫的削减任务。① 经测定，某运河段水中化学需氧量约为 348 mg／L。根据下表各类水质中化学需氧量含量标准，该运河段的水质属于水质类别 I类和Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅳ类 V类 COD含量mg／L≤15 ≤20 ≤30 ≤40 ② 高温煅烧含有X的铁矿石的化学反应方程式为：4X+112 高温 2Fe2O3+8SO2，X的化学式是。③ 为达到主要污染物总量减排的目标，下列措施不可取的是。 A．尽量减少化石燃料的使用，用无污染新能源代替B．燃料进行脱硫处理后再使用C．燃料燃烧产生的废气净化达标后再排放D．关闭所有化工厂 认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动。 [查阅资料] 白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸HPO3）。[设计实验] 小组同学设计了右图的实验装置进行实验。[收集证据] 实验中获得了如下实验事实：① A试管内的白磷燃烧； ②热水中的白磷不燃烧； ③B试管内的红磷不燃烧。[得出结论] 结论1：依据上述实验事实选填序号可知可燃物燃烧需结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是。[拓展延伸] (1)实验中，B试管上部瘪气球略变大的原因是。(2)若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：。[知识运用] 我国的成语蕴含着丰富的化学知识。请根据燃烧的条件和灭火的原理对以下成语进行解释。 成语词典的解释：“杯水车薪”——用一杯水去扑灭一车柴火，比喻无济于事。釜底抽薪——抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。 杯水车薪：； 釜底抽薪：根据含碳量的多少，可以把煤大致分为：无烟煤含碳量90～98％、烟煤含碳量80％～90％、褐煤含碳量70％～80，泥煤含碳量60％～70等。若取 100 g煤粉样品在