2014级应用化学专业人才培养方案.docVIP

2014级应用化学专业人才培养方案 一、专业名称、代码及支撑学科 专业名称：应用化学 专业代码：070302 支撑学科：化学、化学工程与技术 二、培养目标与基本规格 1、培养目标 本专业面向化学化工企事业单位，培养具备扎实的化学化工基本理论、基本知识和较强的实验操作技能，具有良好的科学素养、较强的实践能力和创新精神的应用技术型专业人才。培养的学生应具备化工生产的控制与管理、化工产品的分析与检验能力以及化工产品和过程的研发、化工工艺优化、化工装置的设计等的初步能力，能在化工、冶金、能源、材料、轻工、医药、环保等领域从事相关工作。 2、培养标准与规格 立足地方经济建设，结合应用化学专业特点，制定培养规格如下： 1）具有较高的思想政治素质和道德品质，具有较强的法治意识、诚信意识、团队意识和人际交往意识。 2）具有良好的身体素质和心理素质，拥有健康的体魄和良好的心理自我调节能力，具有坚韧的毅力和奋发向上的精神。 3）具有优秀的人文素养，了解人类文明史和科学发展史，具有基本的文学、艺术知识。 4）具有良好的职业道德修养，具有可持续发展和绿色化工理念；具有质量效益和安全生产意识。 5）具有工程意识，尊重客观规律，能对各种资源进行优化，用工程观点、工艺观点和综合分析的方法来处理实际问题。 6）系统掌握本专业所需的高等数学、物理、工程制图等自然科学、技术科学基础知识；具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、科技方法和科技写作等方面的知识；掌握化学、化工生产过程的共同规律；具有较丰富的工艺知识，具有机械、控制等相关学科知识；掌握方向和煤化工方向的专业基础理论和专业技能，熟悉相关工程技术知识和技术经济、企业管理知识。 7）具备一定化工生产过程控制和管理能力，通晓相关事故紧急处理预案。 8）具备对生产过程和结果进行分析和检测的基本能力。 9）具有对化工生产过程及设备进行分析研究以及技术改造的初步能力。 10）获得工程设计基本训练，掌握化工工艺与设备的设计、过程模拟优化的方法。 11）具有对新技术、新产品进行研究、开发、设计和模拟放大的初步能力。 12）具备本专业科研开发工作所必需的信息分析、设计筹划、实验设计、数据处理、评价控制等技术。 13）具有较强的可持续发展的职业能力和终身学习能力。 14）了解国家政策及化工产业发展趋势，有创新意识，具备独立获取新知识、提出问题和解决问题的基本能力；具有本专业社会活动能力和相邻专业基本业务工作能力。 三、学制、学分及授予学位 学制：基本学制四年 学分：本专业毕业不低于20学分 授予学位：理学学士 四、职业岗位能力分解岗位名称 岗位职责 岗位能力 所需知识 职业道德素质要求 化工工艺操作按企业的岗位操作规程进行生产操作，控制生产工艺中各项指标参数，保证产品的质量、产量达到规定的要求。 1、熟悉、煤化工产品的工艺流程及原理，具备工艺操作能力； 2、熟悉、煤化工生产典型设备的原理，具有典型设备的操作技能，以及化工仪表、DCS等的操作技能； 3、具备基本的化工工艺识图、绘图能力； 4、熟悉化工企业安全管理基本知识和管理要求； 5、具有良好的执行、监控、调整、事故判断处理及应变能力。 1、掌握装置反应及单元操作的特点和原理；熟悉工艺技术规程的制定依据； 2、掌握所有设备的结构、性能、作用、型号、材质及使用条件，各设备的使用周期、检修内容和技术要求； 3、掌握产品及中间产品质量标准制定的依据，标准的内容； 4、熟悉有关安全生产的规定和制度制定的依据； 5、掌握物料的特性和安全参数等。 ①爱岗敬业，忠于职守；②按章操作，确保安全；③认真负责，诚实守信；④团结协作，相互尊重；⑤节约成本，降耗增效；⑥保护环境，文明生产。 化工产品分析检验 从事原料、生产过程及成品的分析检验工作。 1、具备化学品物料、化学检验以及现代仪器分析检验的基本操作技能； 2、具有正确选择分析方法和手段，制定分析检验方案的能力； 3、具有对实验数据进行正确处理，对结果做出正确分析、撰写规范的检验报告的能力； 4、仪器设备的使用与维护保养。 1、熟悉典型、煤化工产品的工艺原理及典型工艺； 2、具有化学品物理、化学检验以及现代仪器分析的基本理论； 3、熟悉化工产品的相关国家标准、法律法规和检验规范。 ①爱岗敬业，工作热情主动；②认真负责，实事求是，坚持原则，一丝不苟地依据标准进行检验和判定；③努力学习，不断提高基础理论水平和操作技能；④遵守操作规程，注意安全。 化工产品研发 根据化工产品开发工作流程，参与或主持、煤化工等新产品、新工艺的开发工作。 1、具有正确收集、分析市场需求的能力，具有较高的创新能力，了解化工行业产品的新原料、新技术动态和新发展趋势； 2、能够熟练地检索和运用各种化学文献及专利； 3、能够确定实验方案，具有化工产品开发的小试