大学生不廉洁现象分析及对策研究.pdfVIP

高等教育 大学生不廉洁现象分析及对策研究 李艳鸽 (武汉纺织大学马克思主义学院，湖北武汉430073) 摘要：大学生不廉洁行为背后不仅有深刻的社会原因和制度问题，还有更深层的社会心理因素。其实，当代大学生自 身的不良心理因素是构成不廉洁的重要因素，廉洁教育必须注意遵循教育规律，在心理保护的原则下分层次分阶段 进行。同时必须建立健全相关的管理制度，对不廉洁行为适当惩罚。 关键词：廉洁教育；心理保护；防御机制 反腐既是严肃的政治斗争，也是文化和道德观念的较 接的关联。但是仅仅知道这些还不够，因为在实际的廉洁教 量。高校作为高素质人才培养的摇篮，大学生的成长过程关 育操作过程当中这些社会、学校和家庭的影响足潜移默化的 乎我们党和社会主义事业的兴衰成败。他们从学校步入社 作用，对大学牛的消极影响不可能马上消除。这就是为什么 会后，对公共权力问题、经济利益问题的基本态度决定了他 大学生廉洁教育实效性不强的一个重要原因。 们在国家的廉政建设中所扮演的角色。现在的大学生是未 三、大学生廉洁教育的心理学分析 来公职人员的主要后备群体，尽快有效地针对大学生进行廉 大学生廉洁教育的心理学分析试图通过微观层面的心 洁教育，使其尽早形成廉洁意识对抗各种潜在的腐败意识， 理分析，去构建大学生反腐败的心理防御机制，从而有效地 是当务之急。 应对各种腐败现象。大学生廉洁教育是一个系统工程，涉及 一、大学生不廉洁行为的种种表现· 的因素很复杂，不能简单的一言以蔽之，更不能用统一的标 目前来看，大学生主流思想是积极向上，规范守纪的。 准要求不同需求的大学生。因此，对大学生廉洁教育的心理 但是不健康的消极思想也在影响着大学生的价值观和人生 分析未必足完全的，其中的心理防御机制的建立也足建设性 观。所谓小不沽至大腐败，不廉洁行为的侥幸心理必将对将 的。同时在构建大学生廉洁教育的长效管理机制过程中，社 来的廉洁思想产生威胁。 会风气、家庭教育、中小学教育都是无法把握的一个环节，这 其一，考试舞弊，论文作假。大考小考，学生作弊屡禁不 对于廉洁教育的成效都是很大的制约。另外，当代大学生心 止。校园内经常出现代考、枪手等宣传单，考试贿赂也屡现 理状况的考察以及大学生不廉洁心理的分析也是一个重点。 不鲜。毕业论文大抄小抄，蒙混过关。 首先，形成腐败的整个社会心理及价值观分析。从众心 其二，骗取或恶意拖欠酗家助学金和助学贷款。有砦非 理使得当社会上大部分群体对腐败不以为然时，社会的个体 贫困生通过各种途径开出贫困证明材料骗取贷款，占用助学 就会不自觉的跟从这些不以腐败为耻的群体。而认为跟从不 金名额。虽然贷款大学牛毕业后主动还款占大多数，但是恶 腐败群体反而危险。人类的从众心理义直接导致了人类的 意拖欠的比例甚至高于普通贷款比例。 以受认同为行为准则的社会心理。人们认为做一件事是好 其三，毕业就业缺乏诚信。少数大学生毕业时随意毁坏 事还是坏事，很多时候是基于这件事是否能够得到社会舆论 校园物品，乱扔乱砸等小文明离校行为。有的伪造简历夸大 的认同。只有把社会的广大舆论风气把抵制腐败当成一种 工作业绩，有的多家签约，违约现象严重。 社会的广泛认同，才能真正使社会个体具有对腐败的羞耻 其四，请客吃饭，_F部贿选。大学校园盲目消费攀比消 感，从而形成不腐败的自豪感。 费严重，据中华全国学生联合会及相关监测机构发布的调查 其次，大学生不廉洁现象背后的心理因素分析。当前我 报告显示，大学生人均年消费超过城镇居民人均年收入。大 国普