职业认识与职业道德-.pptVIP

会计职业认识与会计职业道德 课程目的 了解会计职业的主要工作领域 会计研究 公司会计 注册会计师审计 咨询等 了解从事会计职业应具备的知识和技能 了解会计职业的品质和道德标准 通过对会计职业的全面认识，引导学生在未来的大学学习中有意识的能力和素质的自我培养 内容与要求 实习主要有 专业讲座 学生们的走访 讨论 内容与要求-讲座部分 讲座一：会计职业概述 主要内容： 1.会计在经济生活中的角色，主要包括公司会计和注册会计师。 2．公司会计和注册会计师实务程序、日常工作内容，等。 3．会计人员应具备的基本素质 4．会计专业主要课程设置 讲座二：关于公司会计 主要内容：公司会计的职责、分工、工作程序，公司会计人员应具备的知识结构和基本素质等。 讲座三：关于注册会计师审计 主要内容：注册会计师审计实务程序、日常工作内容、审计人员应具备的基本素质 讲座四： 会计职业的其他发展 内容与要求-走访部分 走访五位专业人士，具体包括： 注册会计师一位、注册会计师事务所助理人员一位 单位财务负责人一位、单位财务人员一位 学会计专业但未从事会计工作的人一位 请他们讲述各自的工作内容、对工作的体会、会计人员应具备的知识、技能和品德等 要求：作出较为详细的记录，包括被访人姓名、服务单位、职位联系方式、谈话内容等 内容和要求-讨论部分 小组讨论 走访后，各小组就走访的内容和心得进行小组讨论。 班级讨论和总结 请每个小组代表陈述走访情况及心得。 考核与成绩评定 会计专业的主要职业方向 企业会计人员 审计师 研究人员 其他：银行客户经理、投行等 审计 政府审计 注册会计师审计 企业内部审计 研究人员 其他相关职业 银行客户经理 投行 咨询 职业素质 能力素质 智力、特殊能力、从业能力、知识、社会智力、创造力； 人格素质 气质、向性、情感； 理念素质 道德修养、责任心、观念、意志力； 健康素质 身体健康、心理健康。 * * 实习考核 步骤14 实习总结 步骤13 针对会计专业毕业未从事会计或审计工作的人的走访情况进行小组讨论和小组间交流 步骤12 走访会计专业毕业但未从事会计或审计工作的人 步骤11 讲座四：会计职业的其他发展机会 步骤10 讲座三：关于注册会计师审计 步骤9 针对注册会计师职业进行小组讨论和小组间交流 步骤8 走访注册会计师 步骤7 讲座二：公司会计的职业状况和职业要求 步骤6 针对公司会计职业进行小组讨论和小组间交流 步骤5 走访公司会计人员 步骤4 讲座一：会计职业概述 步骤3 确定实习小组，确定小组联络人 步骤2 沟通实习目的，布置实习要求 步骤1 实践内容 实践步骤 100% 合计 30% 个人职业规划 （1000字以上） 30% 实习报告 （2000字以上） 30% 走访情况 （1000字以上/份，共5份） 20% 讲座出勤情况 % 项目