廉政文化进校园活动方案.docVIP

廉政文化进校园活动方案 ——桦南县第二中学 一、指导思想 以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题，以开展多种廉政文化教育活动为载体，突出特色，创建精品，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园廉政文化氛围。充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在广大学生中树立诚信守法、规范做事的意识。筑起防腐败反蜕变防线，建设和谐校园，为祖国培养更多的合格的社会主义建设者和接班人。 二、组织机构（活动领导小组） 组 长： 杨成良　 副组长： 高森 成 员：田国林 卢绪光 姜坤 卢正然 韩金龙 李凤霞 唐海涛 闫秀乾 三、活动目的 1、通过廉政文化进校园活动，让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。 2、通过廉政文化进校园活动，让全体学生树立“敬廉崇洁”的思想，培养倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。 3、通过廉政文化进校园活动，加强廉政文化建设，加强校园文化建设，营造崇尚廉洁弘扬正气的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。 四、主要活动和要求 1、组织保障及活动宣传 成立教育活动领导小组，党总支书记任组长，其他领导班子成员分工合作，齐抓共管。加大对活动的宣传力度，营造敬廉崇洁氛围。加强校报校刊、校内广播、校园廉政歌曲、宣传橱窗、校本教材等宣传舆论阵地的建设，寓廉洁教育于文化活动之中；利用校园网等新型媒体开设廉洁教育专题网页，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。积极宣传“廉政文化进校园”教育活动中的先进个人、先进班集体的事迹、先进做法和经验。并推广、表彰和奖励。 2、认真学习，提高思想 （1）组织党员教师学习《中国共产党章程》、《廉政准则学习读本》《保持共产党员先进性教育读本》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国教育中长期发展纲要》和《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及其他反腐倡廉的文章，切实提高党员、入党积极分子遵守党纪党规的素质和自觉性。同时，结合保持共产党员先进性教育活动，制定和完善党风廉政建设制度，提高他们倡廉反腐的素质和自觉性，预防校园腐败现象发生。 （2）组织教职工学习《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件和学习有关倡廉反腐的文章，提高全体教职员工倡廉反腐的素质和自觉性，廉洁从教，努力工作，做人民满意的教师。 （3）组织学生学习有关倡廉反腐的文章、格言、歌谣等，在课堂教学中进行倡廉反腐教育，从小树立敬廉崇洁思想，当一名廉政卫士。 3、开展活动，确保实效 要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的倡廉反腐教育活动，确保收到实效。 廉政文化建设与校园文化相结合。充分利用校园文化教育平台，提升办学品位：在校园文化布置过程中，我们结合学生认知特点，以正面教育为主，制作古今名言警句等宣传牌，培养学生树立正确的人生观、世界观；通过校园网站、黑板报、国旗下的讲话等多钟渠道宣传廉政内容，营造良好的廉政文化氛围。 廉政文化建设与师德师风建设相结合。把依法治教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表贯彻师德教育的始终。通过学习全国师德模范、教师职业道德规范和政治理论学习等加强广大教师的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育，提升教师为学生服务的意识，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为。 廉政文化建设与学科、课堂相结合。利用课堂教学这一有利条件，充分挖掘语文、政治历史等学科教材中廉洁教育资源，对相关的知识点进行梳理，抓住结合点，进行有效、动态整合，潜移默化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清廉故事，老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹，教育学生树立基本是非观念、法律意识和诚信意识；通过让学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些案例进行讨论，教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪手法等良好品质。使学生树立起积极健康向上的道德情操、人生追求和理想信念，形成正确的道德观念。 廉政文化建设与开展主题活动相结合。注重把廉洁教育融入到学生的学习和生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起。设计符合学生身心特点的廉洁教育主题活动和社会实践活动，通过观看宣传片、先进事迹专题片，让学生在活动中体验、感悟、积累，从而形成正确的廉洁观念。利用课外读物，收集古今中外廉洁自律故事、格言和典型事例，让学生在阅读中接受熏陶，领悟做人做事的道理。积极引导和支持兴趣小组、学生社团等学生组织开展廉洁教育活动，精心设计和