小学生文明礼仪伴我成长征文范文.pdfVIP

一 如果你失去了今天 ，你不算失败 ，因为明天还会再来。如果你失去了金钱 ，你不算失败 ，因为 人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪 ，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失 去了做人的根本 ！ 　 　　在读幼儿园的时候 ，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪 ，遇到认识的人或朋友并不会 打招呼 ，是老师教会了我 ，当我遇到朋友的时候 ，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候 ，我和妈妈一起去逛街 ，遇到了一位朋友 ，我主动地向她打招呼 ，她也微笑地向我招了招手 ， 我突然觉得心里特别温暖。 　 　　一天 ，阳光明媚、碧空如洗 ，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳 ，我来到公园里后竟 忘记了游泳池在哪 ，我看见一位叔叔 ，就问到 ：“哎 ，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的 样子 ，说 ：“不知道。”我一气之下悄悄说 ：“哼 ！不告诉我 ，我自己找 ！”可是 ，公园里就像一个 巨大的迷宫 ，绕了好几圈都找不到 ，只好问一位阿姨 ：“阿姨 ，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和 蔼可亲地说 ：“哦 ，从这里直走 ，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去 ，这时 ，我 突然恍然大悟 ：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我 才真正体会到了文明礼仪的重要性 ，最后我终于找到了游泳池 ，顺利地报了名。看来文明礼仪 真的是缺一不可的啊 ！ 　 　　我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪 ，因为文明礼仪是做人的 根本 ，如果失去了根本 ，即使我们会一些知识和本领 ，也不会成为对社会有用的人 ，还因为它 让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如 ：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏 ，便上去告诉他不能这样 ，因为世界上每一样东西都是生物 ，小草也会怕疼 ，所以不要去踩踏 它。还有一次 ，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾 ，就走过去告诉他不能这样 ，因为这样做 不仅很不文明 ，而且还会污染环境的这也是一种文明的表现 ，不仅能提醒自己，还能提醒别 人 ，让他们养成良好的习惯。 　 　　这些都是小事 ，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心 ，因为它告诉了我们文明礼仪的重 要性 ，也告诉了我们 ：在我们的成长道路上 ，什么都不会长久 ，只有文明礼仪会一直陪伴着我 们 ！ 二 曰：“不学礼 ，无以立”。 　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质 ， 只有当每一个人都具备了文明素质 ，那么这个国家的整体素质才能提高。 　　中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展 ，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产 ，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民 族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的 形势下 ，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德 ，把我国的优秀文化和传统美德集中起 来 ，并与革命传统相结合 ，赋予新时代内容 ，容纳新的代精神 ，达到承前启后 ，与时俱进 ，古 为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。 　　我们从小接受文明礼仪的教育 ，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园 中随处丢弃的饭盒 ，饮料瓶 ，听着某些同学口中吐出的脏话 ，怎能不教人痛心疾首呢 ！难道我 们都是“语言的巨人 ，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意 ，行是知的功夫 ；知 是行之始 ，行是知之成 ；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行 ，只是未知。”我们接受文明 礼仪的教育 ，自己却吝于履行、甚至反其道而行之 ，这跟从来没有接受社会教育有什么区别 ！ 所以我们要实践社会文明 ，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫 ，就要 告别不文明的行为。 　　好的文明行为习惯 ，可以影响你的学习，你的生活 ，甚至将来的一生都将受用不尽 ，文明 的举止 ，文明的行为 ，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境 ，浓郁的文化氛围 ，会启迪我们不断 探索 ，求知要养成良好的文明习惯 ，做文明学生。我相信 ，经过我们的同努力 ，一定会营造出 一个文明美好的校园。 　　我们播下一个动作 ，就收获一个习惯 ；播下一个习惯 ，就收获一个品格 ；文明已被人们放 在心里的一个重要位置 ，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着 丰富的文明信息 ，让我们从现在做起 ，从自己做起 ，从点点滴滴的小事做起 ，养成良好的文明 习惯 ，做文明学生 ，管住我们的口，不说粗话、脏话 ；管住我们的手 ，不乱扔垃圾 ；管住我们