《课堂新坐标》高考地理第一轮第三章第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例课件必修.ppt

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《课堂新坐标》高考地理第一轮第三章第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例课件必修.ppt

金太阳新课标资源网 * 第二节 流域的综合开发           ——以美国田纳西河流域为例 一、流域开发的自然背景 1.开发原则:既考虑河流特点,更要考虑流域的 特征,进行 。 2.自然背景 (1)作用:决定了河流的 和流域的开发方向。 (2)分析内容: 整体性 综合开发 利用方式 二、流域的早期开发及其后果 1.18世纪下半叶 (1)开发状况:开发早,形成较为发达的农业,盛产 、 马铃薯和 。 (2)后果:人口较少,人地关系较为协调。 2.19世纪后期 (1)开发状况:流域内 ,对流域内资源进行大规模 开发。 (2)后果:带来 、植被破坏、 等一系列问题。 棉花 蔬菜 人口激增 掠夺式 土地退化 环境污染 三、流域的综合开发 1.开发方针 2.具体措施:修建 。 3.综合效益 (1)在 、航运、 、提高水质、旅游、 等方面实现了统一开发与管理。 (2)农林牧渔业、 和 得到迅速发展, 明显改善。 水坝 防洪 发电 土地利用 工业 旅游业 生态环境 流域开发的自然背景评价 1.总体评价思路与内容 流域的自然环境是开发的基础,对其进行总体评价主要遵循以下思路和内容: 2.实例分析(以田纳西河流域为例) (2010·淄博模拟)下面甲、乙两图为世界两条著名大河的干流纵剖面图,分析回答问题。 (1)两河下游均几乎无支流汇入,原因分别是什么? (2)两河中,航运价值较大的是________ 河。另一条河流航运价值较小的原因是什么? (3)从河源到3 000千米之间,两河流水能资源差异明显的最主要原因是什么? (4)乙河上最著名的水利工程建成后,给所在国家带来的消极影响有哪些? 【解析】 解答该题应主要遵循以下思路: 【参考答案】 (1)甲:下游为地上河;乙:流经干旱的沙漠地区 (2)乙 甲河水量小且水位季节变化大;甲河含沙量大,淤积航道;甲河有结冰期,部分河段有凌汛、断流等现象,使得甲河航运价值较小。 (3)甲河落差大于乙河,且甲河峡谷多,水流急。 (4)下游沿岸平原失去了定期泛滥带来的天然肥料,土地肥力下降;河口外海域内的鱼类因失去饵料而大量减少;入海流量减少,导致海水倒灌,三角洲盐渍化加重,海岸遭到侵蚀而后退。 1.读田纳西河流域位置示意图和流域内甲地降水量与气温变化图(如图),回答(1)~(2)题。 (1)下列有关田纳西河自然地理特征的叙述正确的是(  ) A.位于美国的中部地区 B.上游地区地形以平原为主 C.气候类型以温带大陆性气候为主 D.降水季节变化大,12月至次年4月降水较多 (2)甲地区防洪水库为了雨季蓄洪留出库容较为合理的时间为(  ) A.9~10月  B.11~12月  C.1~2月  D.4~5月 【解析】 本题主要考查河流自然地理环境特征分析等相关内容,从图中信息可知田纳西河流域为温暖湿润的亚热带气候,降水季节变化大,夏秋降水相对较少,冬末春初降水较多。 【答案】 (1)D (2)A 田纳西河流域综合开发经验与借鉴 1.田纳西河流域综合开发经验 田纳西河流域综合开发过程中,通过修建水库实现河流梯级开发,使流域内的生态环境和产业发展得到协调,社会、经济实现可持续发展,成为流域综合开发的典范。 2.田纳西河流域综合开发经验的借鉴 流域综合开发中可以田纳西河为模板,借鉴以下几点。 (1)以水资源综合开发为流域治理核心。 (2)设置专门的开发机构,加强管理——保证流域治理与开发的长期稳定。 (3)因地制宜地选择开发重点,形成各具特色的开发模式——从防洪入手,重点发展水运、水电。 (4)因地制宜地选择栽培作物,由单一经营到综合发展农、林、牧、渔业。 (5)加大开发力度和开放度——以便利的运输条件和廉价的电力供应,吸引大量投资。 (6)重视环境保护。 (2009·天津高考)读区域图和图中文字信息,回答问题。 甲 乙 (1)甲、乙两区域开发治理措施都结合了各自地理环境特点,这说明两区域发展都遵循了_____原则;两区域开发治理措施中也有一些共同之处,请提炼、概括出两方面:____ 、______。 (2)据图中信息,探究甲区域a河下游地区过去经常洪水泛滥的自然原因,填写表格内容。 (3)据气候统计图概括,甲区域N城市气温特征是________,乙区域K

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