钢筋混凝土结构设计(实践)指导书().docVIP

《钢筋混凝土结构设计（实践）》指导书 一、课程的性质、形式和目的 《钢筋混凝土结构设计（实践）》主要是与《钢筋混凝土结构设计》课程配套的实践教学课程，是整个教学环节中的重要组成部分。通过实践不仅可以帮助学生巩固和加深理解所学理论知识，更重要的是可以提高学生的结构设计能力，为后续课程的学习，为毕业设计和今后的工作打下必要的基础。 二、基本内容和要求 课程的基本内容：完成某现浇混凝土结构中单向板肋梁楼盖结构设计。具体要求： 1、结构平面布置 根据所选结构类型、结构平面的布局、房屋的开间、进深以及柱距等几何条件，初步选择和确定合适的主次梁间距，并根据主次梁截面尺寸的刚度要求复核所选主次梁间距的合理性，调整到最优，确定最终间距和主次梁截面尺寸，绘制结构平面布置图。 2、板的强度计算 根据刚度要求初选板的截面高度，荷载汇集，按照塑性内力重分布方法进行板的强度计算，绘制板的配筋图（只画板的平面配筋图，若结构对称可只画四分之一楼盖平面）。 3、次梁的强度计算 依据选定的截面尺寸，荷载汇集，按照塑性理论计算次梁强度并绘制次梁配筋图（包含次梁立面配筋图、各跨中和支座截面的配筋图）。 4、主梁的强度计算 依据选定的截面尺寸，荷载汇集，按照弹性理论计算主梁强度并绘制主梁配筋图（包含次梁立面配筋图、抵抗弯矩图、各跨中和支座截面的配筋图）。 三、提交的主要成果 1、结构设计计算书，字数在3000-5000字，封面见附件。 2、完成CAD施工图，包括结构平面布置图、板的配筋图、次梁配筋图、主梁配筋图（上述“二”中有详细描述），图号A3不少于2张。 3、要求提交电子版和纸质版。 四、课程设计的考核与成绩评定 1、课程设计考核 课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。 2、课程设计成绩评定标准 （1）优：①能熟练综合运用所学知识，全面完成设计任务；②设计计算正确，数据可靠；③图面质量整洁，能很好地表达设计意图；④计算书表达清楚，文字通顺，书写工整。 （2）良：①能综合运用所学知识，全面完成设计任务；②设计计算基本正确；③图面质量整洁，能较好地表达设计意图；④计算书表达清楚，文字通顺，书写工整，但有个别处不够确切。 （3）中：①能运用所学知识，按期完成设计任务；②能基本掌握设计与计算方法；③图面质量一般，能较好地表达设计意图；④计算书表达一般，有多处不够确切。 （4）及格：①基本能运用所学知识，按期完成设计任务；②设计与计算没有原则性错误；③图面质量不够完整，基本能表达设计意图；④计算书表达一般，有多处错误存在。 （5）不及格：①运用所学知识能力差，不能按期完成设计任务；②设计与计算有严重错误；③图面不整洁，不能表达设计意图；④计算书不完整，有多处错误存在。 五、计算书排版要求 1、页面设置：上下：2.54cm 左右：3.17cm 2、一级标题：四号黑体；二级标题：小四宋体加粗；正文：小四宋体 3、行间距：固定值23磅 六、提交成果时间 电子版：2014年3月15日前， HYPERLINK mailto:发到174835029@  ，指导教师审查。 纸质版：2014年3月28日前，交到指导教师处。 指导教师：土木系 毕老师671503） 辽宁省高等教育自学考试 专业 课 程 设 计 任 务 书 题目: 现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计计算书 内容: 1. 确定结构平面布置图：柱网、主梁、次梁及板的布置 ? 2. 板的设计（按塑性理论） 3. 次梁设计（按塑性理论） 4. 主梁设计（按弹性理论） ? 5. 绘制结构施工图，包括 （1）结构平面布置图 （2）板，次梁，主梁的配筋图 （3）主梁弯矩包络图及抵抗弯矩图 （4）设计说明 （5）次梁钢筋材料表 设计起止日期: 自20 14 年 3 月 24 日起 至20 14 年 3 月 28 日止 准考证号： 姓 名： 高航 助学单位： 辽宁建筑职业学院 指导教师： 毕老师 成 绩： 课程设计指导教师评语 指导教师签字： 20 年 月 日 示例图片：