中考点对点训练几何作图.pptVIP

29　几何作图 1．如图，点C在∠AOB的OB边上，用尺规作出了CN∥OA， 作图痕迹中，FG是 (　　) 　　A．以点C为圆心，OD为半径的弧 B．以点C为圆心，DM为半径弧 　　C．以点E为圆心，OD为半径的弧 D．以点E为圆心，DM为半径的弧 2．下列各条件中，不能作出唯一直角三角形的是 (　　) 　　A．已知两条直角边 B．已知两个锐角 C．已知一锐角及其邻边 D．已知一锐角及其对边 3．用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示， 则能说明∠AOC＝∠BOC的依据是 (　　) 　　A．SSS B．ASA C．AAS D．角平分线上的点到角两边距离相等 D B A 29 　几何作图 4． 如图，△ABC中，以B为圆心，BC长为半径画弧，分别 交AC、AB于D、E两点，并连接BD、DE.若∠A＝30°， AB＝AC，则∠BDE的度数为几何？ (　　) 　　A．45 B．52.5 C．67.5 D．75 　　 5．如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于?AB 的长为半径画弧，两弧相交于点M、N，作直线MN，交BC 于点D，连接AD.若△ADC的周长为10，AB＝7，则△ABC 的周长为 (　　) 　　A．7 B．14 C．17 D．20 6. （2013?遂宁）如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°， 以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N， 再分别以M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交 于点P，连结AP并延长交BC于点D，则下列说法中正确的 个数是（　　） ①AD是∠BAC的平分线； ②∠ADC=60°； ③点D在AB的中垂线上； ④S△DAC：S△ABC=1：3． A, 1 B.2 C.3 D.4 C C 29 　几何作图 7. （2013咸宁市）如图，在平面直角坐标系中，以O为圆心， 适当长为半径画弧，交x轴于点M，交y轴于点N，再分别以点 M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧在第二象限交于 点P．若点P的坐标为（2a，b+1），则a与b的数量关系为（　） A．a=b B．2a+b=﹣1 C．2a﹣b=1 D．2a+b=1 8. （2013福州）如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为 半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D， 且点A，点D在BC异侧，连结AD，量一量线段AD的长，约 为（ ） A．2.5cm B．3.0cm C．3.5cm D．4.0cm 9. 如图，AD为⊙O的直径，作⊙O的内接正三角形ABC， 甲、乙两人的作法分别是： 甲：1、作OD的中垂线，交⊙O于B，C两点， 　　 2、连接AB，AC，△ABC即为所求的三角形 乙：1、以D为圆心，OD长为半径作圆弧，交⊙O于B，C两点。 　　 2、连接AB，BC，CA．△ABC即为所求的三角形。 B B 29　几何作图 　　对于甲、乙两人的作法，可判断【 】 　 A．甲、乙均正确 B．甲、乙均错误 C．甲正确、乙错误 D．甲错误，乙正确 10. 如图，在平面直角坐标系中，在x轴、y轴的正半轴上 分别截取OA、OB,使OA=OB；再分别以点A, B为圆心， 以大于? AB长为半径作弧，两弧交于点C．若点C的坐标 为(m－1,2n),则m与n的关系为【 】 (A)m＋2n=1 (B)m－2n=1 (C)2n－m=1 (D)n－2m=1 11.如图，在△ABC中，∠C=900，∠CAB=500，按以下 步骤作图：①以点A为圆心，小于AC的长为半径，画弧， 分别交AB，AC于点E、F；②分别以点E,F为圆心，大于 ? EF的长为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG， 交BC边与点D，则∠ADC的度数为（ ） 65° A B 29　几何作图 12. 如图，已知正五边形ABCDE，仅用无刻度的直尺准确作出其一条对称轴。（保留作图痕迹）