北师大版六级数学下册课件_图形的放缩[].pptVIP

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2015-08-15 发布于湖北
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北师大版六级数学下册课件_图形的放缩[].ppt

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北师大版六级数学下册课件_图形的放缩[].ppt

学习目标 * 北师大版六年级数学下册课件临洮县漫洼体小学焦鹏学习目标 1、通过观察、操作体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义。 2、通过图形的放缩，结合具体情境，感受图形的相似。一张贺卡的长是6厘米,宽是4厘米。下面是笑笑、淘气、小斌在方格纸上画的这张贺卡的示意图。谁画得像呢？（每格边长为1厘米）我画的图,宽1厘米相当于实际的4厘米,长1.5厘米相当于实际的6厘米。卡片的长和宽的比是6:4,也就是3:2,所以,我画的图长和宽的比是3:2。只要长比宽长一些就行。只有长和宽都按相同的比来画,画得才像。 4cm 6cm 3cm 2cm 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 A B C D E F 如果A点用（0，2）点表示，那么B、C、D、E、F怎么表示？思考： B（5，6） C（3，2） D（5，3） E（5，1） F（4，0）如果用（X,Y）来表示一个点，那么（2X,Y）表示什么？想一想： 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 那么（X,2Y）呢？鱼变长了！ 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 (2X,2Y)表示什么：口答：鱼变宽了！ 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 鱼变大了！怎样将一个图形放大呢？想一想：右图是一只可爱的小猫乐乐,请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。 A(2,0) B(4,0) C(6,2) D(6,6) E( ) F( ) G( ) H( ) I( ) J( ) 5,8 4,6 2,6 1,8 0,6 0,2 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 吃 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 2 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 通过本课学习，你学会了什么？本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *