四级《乌塔》ppt课件.pptVIP

我会读（三） 暑假（jiǎ jià ）困难（nán nàn） 以便（biàn pián） 语塞（sè sài sāi） 兴(xìng xīng)趣 乐(lè yuè )园 挣(zhèng zhēng)钱 * * 欣赏异国风光 我会读（一） 洗漱（shù） 惬（qiè）意 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí） 号码（mǎ） 我会读（二） 筋疲力尽 洗漱 睡眼朦胧 疲倦 惬意 旅馆 电话号码 以便 书籍 语塞 反驳 解释 逻辑 满意 道别 √ √ √ √ √ √ √ 这篇课文写的是 的德国女孩 独自一人游 的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。 先写 接着写 最后写 文章按照( )的顺序来写。 “我”在罗马的一个旅馆里结识了德国小姑娘乌塔，写她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览； 晚上回到旅馆后“我”和乌塔的谈话，主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长、安排之细、准备之久，以及她要在亲身经历中认识世界的想法； 乌塔与“我”道别，继续她未完的旅程。 事情发展 “我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。” 你怎样理解这句话? 思考：课文中哪些内容反映了乌塔在生活上的独立？一边读一边找出相应的句段，并在空白处写下自己的理解，然后再进行交流， 乌塔的说法和做法好不好？我们能向乌塔学习什么？我们可以怎么做？ 向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自立的精神。 说一说自己打算从哪件事做起，克服依赖思想，培养自己独立生活的能力。