新课程高中解析几何求轨迹方程的常用方法.docVIP

新课程高中解析几何求轨迹方程的常用方法.doc

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新课程高中解析几何求轨迹方程的常用方法.doc

新课程高中解析几何求轨迹方程的常用方法 (一)求轨迹方程的一般方法: 1. 定义法:如果动点P的运动规律合乎我们已知的某种曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线)的定义,则可先设出轨迹方程,再根据已知条件,待定方程中的常数,即可得到轨迹方程。 2. 直译法:如果动点P的运动规律是否合乎我们熟知的某些曲线的定义难以判断,但点P满足的等量关系易于建立,则可以先表示出点P所满足的几何上的等量关系,再用点P的坐标(x,y)表示该等量关系式,即可得到轨迹方程。 3. 参数法:如果采用直译法求轨迹方程难以奏效,则可寻求引发动点P运动的某个几何量t,以此量作为参变数,分别建立P点坐标x,y与该参数t的函数关系x=f(t), y=g(t),进而通过消参化为轨迹的普通方程F(x,y)=0。 4. 代入法(相关点法):如果动点P的运动是由另外某一点P的运动引发的,而该点的运动规律已知,(该点坐标满足某已知曲线方程),则可以设出P(x,y),用(x,y)表示出相关点P的坐标,然后把P的坐标代入已知曲线方程,即可得到动点P的轨迹方程。 5:交轨法:在求动点轨迹时,有时会出现要求两动曲线交点的轨迹问题,这种问题通常通过解方程组得出交点(含参数)的坐标,再消去参数求得所求的轨迹方程(若能直接消去两方程的参数,也可直接消去参数得到轨迹方程),该法经常与参数法并用。 一:用定义法求轨迹方程 例1:已知的顶点A,B的坐标分别为(-4,0),(4,0),C 为动点,且满足 求点C的轨迹。 【变式】:已知圆的圆心为M1,圆的圆心为M2,一动圆与这两个圆外切,求动圆圆心P的轨迹方程。 二:用直译法求轨迹方程 此类问题重在寻找数量关系。 例2:一条线段两个端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,且BM=a,AM=b,求AB中点M的轨迹方程? 【变式】: 动点P(x,y)到两定点A(-3,0)和B(3,0)的距离的比等于2(即),求动点P的轨迹方程? 三:用参数法求轨迹方程 此类方法主要在于设置合适的参数,求出参数方程,最后消参,化为普通方程。注意参数的取值范围。 例3.过点P(2,4)作两条互相垂直的直线l1,l2,若l1交x轴于A点,l2交y轴于B点,求线段AB的中点M的轨迹方程。 四:用代入法求轨迹方程 例4. 轨迹方程。 【变式】如图所示,已知P(4,0)是圆x2+y2=36内的一点,A、B是圆上两动点,且满足∠APB=90°,求矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程 五、用交轨法求轨迹方程 例5.已知椭圆(a>b>o)的两个顶点为,,与y轴平行的直线交椭圆于P1、P2,求A1P1与A2P2交点M的轨迹方程. 六、用点差法求轨迹方程 例6. 已知椭圆, (1)求过点且被平分的弦所在直线的方程; (2)求斜率为2的平行弦的中点轨迹方程; (3)过引椭圆的割线,求截得的弦的中点的轨迹方程; 练习 1.在中,B,C 坐标分别为(-3,0),(3,0),且三角形周长为16,则点A的轨迹方 程是_______________________________. 2.两条直线与的交点的轨迹方程是 __________ . 3.已知圆的方程为(x-1)2+y2=1,过原点O作圆的弦0A,则弦的中点M的轨迹方程是 _____ 4.当参数m随意变化时,则抛物线的顶点的轨迹方程为______。 5:点M到点F(4,0)的距离比它到直线的距离小1,则点M的轨迹方程为________。 6:求与两定点距离的比为1:2的点的轨迹方程为_____________ 7.抛物线的通径(过焦点且垂直于对称轴的弦)与抛物线交于A、B两点,动点C在抛物线上,求△ABC重心P的轨迹方程。 8.已知动点P到定点F(1,0)和直线x=3的距离之和等于4,求点P的轨迹方程。 9.过原点作直线l和抛物线交于A、B两点,求线段AB的中点M的轨迹方程。 高二(上)求轨迹方程的常用方法 答案 例1:已知的顶点A,B的坐标分别为(-4,0),(4,0),C 为动点,且满足求点C的轨迹。 【解析】由可知,即,满足椭圆的定义。令椭圆方程为,则,则轨迹方程为 (,图形为椭圆(不含左,右顶点)。 【点评】熟悉一些基本曲线的定义是用定义法求曲线方程的关键。 圆:到定点的距离等于定长 椭圆:到两定点的距离之和为常数(大于两定点的距离) 双曲线:到两定点距离之差的绝对值为常数(小于两定点的距离) 到定点与定直线距离相等。 【变式1】: 1:已知圆的圆心为M1,圆的圆心为M2,一动圆与这两个圆外切,求动圆圆心P的轨迹方程。 解:设动圆的半径为R,由两圆外切的条件可得:,。 。 ∴动圆圆心P的轨迹是以M1、M2为焦点的双曲线的右支,c

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