二年级数学下册第四单元整理与复习.pptVIP

复习 1、56是7的几倍？ 2、32里面有几个8？ 3、自己口头编一道“一个数是另一个数的的几倍”的应用题。 教学目标 1、掌握“求一个数是另一个数的几倍是多少”的简单问题。 2、掌握“乘除两步计算的实际问题”。 小组讨论63页2题 1、收集数学信息。 2、找准数学问题。 3、先算什么？ 再算什么？ 4、列式计算 5、检验 并且口答。 复习 1、4的2倍是多少？ 8是2的（ ）倍。 2、2×8÷4 24÷4÷3 整理和复习 用乘法口诀求商 解决问题上 1.用7、8、9的乘法口诀求商 2.求一个数是另一个数的几倍 3.乘 除 法 应 用 题 7÷1= 14÷2= 21÷3= 28÷4= 35÷5= 42÷6= 49÷7= 56÷8= 63÷9= 9÷1= 18÷2= 27÷3= 36÷4= 45÷5= 54÷6= 63÷7= 72÷8= 81÷9= 8÷1= 16÷2= 24÷3= 32÷4= 40÷5= 48÷6= 56÷7= 64÷8= 72÷9= 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 还可以怎 样排? 咱们把除法算式有 规律地排一下吧! 好! 可以按得 数相同排! 18÷6 48÷6 64÷8 21