学龄前听力障碍儿童音乐活动初探.pdfVIP

第 9 届北京国际康复论坛 The 9th Beijing International Forum on Rehabilitation 学龄前听力障碍儿童的音乐活动初探 王贤 上海市聋儿康复中心 [摘要] 听障孩子除听力障碍外，与健全儿童有着同样的发展规律， 聋儿康复教学已不只是单纯地对聋儿 进行听觉、语言康复，同时也需让孩子在生理、心理、智力等多方面得到全面和谐的发展。而如何让孩子学习 欣赏音乐，从音乐活动中得到更多的乐趣，这一直是在我思索的问题。本文将从激发听障儿童音乐兴趣所带来 的巨大价值、如何让听障儿童喜欢音乐和培养方法三个方面进行阐述，以此分享这些年来的工作感受。 [关键词] 学龄前听力障碍儿童；音乐活动 Preliminary Hearing Impaired Preschool Children In Musical Activities Wang Xian Shanghai Deaf Children Rehabil