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【倍速课时学练】学八级数学下册可化为一元一次方程的分式方程课件(新版)华东师大版.ppt
倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 16.3.1 可化为一元一次方程的分式方程 练习与回顾 观察与思考 观察下面等式,想想是不是方程?如果是,它们与我们学过的方程有什么不同? 分式方程:如同上面和方程,分母中含有未知数 的方程叫分式方程 那我们该如何解这样的方程呢? 新知讲解 小试牛刀 为何一定要检验呢? 因为我们在去分母时,方程的两边都乘以公分母时,我们并没有考虑公分母是否是为0,所以使方程有了产生了增根的可能。 所以我们检验时不一定代入方程的左右两边,只要代入最简公分母检验就可,值为0时为增根,不为0时则是方程的解。 解分式方程的步骤 ①去分母:先确定最简公分母,它是指方程两边所有分母的最简公分母,确定方法与通分时确定最简公分母的方法一致; ②解去分母后得到的整式方程; ③验根:验根是解分式方程的必要步骤,把整式方程的根代入最简公分母,值为零时,为增根,否则为原方程的根。 ④下结论 解分式方程可根据等式的基本性质,通过去分母把分式议程转化为一元一次方程,这种把不熟悉的问题转化成熟悉的问题来求解的思想,在学习中应用很广,大家要注意很好的体会 ,并能奶油小生应用。 知识延伸 课后练习 小结 本节课的重点就是解可化为一元一次方程的分式方程的解法,其步骤为: 1、去分母 2、解整式方程 3、检验 4、下结论 方程两边都乘以最简公分母 解得x=c 把x=c代入最简公分母检验 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练
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